План урока Раздел долгосрочного плана: Раздел Ү Мир живой природы



жүктеу/скачать 52,82 Kb.
бет7/8
Дата02.02.2023
өлшемі52,82 Kb.
#64540
түріУрок
1   2   3   4   5   6   7   8
Для менее способных учащихся: составьте синквейн к словам «Человек», «Волчата».
Для учащихся со средними учебными возможностями: составить карту историй ( события, детали, картинки)
.
Для более способных учащихся: Напишите эссе на тему: «Трагическое столкновение человека и природы в романе «Плаха»

Учебник «Русский язык и литература» для 8 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения. Часть 2. У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева, Р.Д.Даркембаева,Г.А.Акембаева .Алматы: «Атамұра»,2018.стр.35-41

Слайд «Карточка-информатор»


Иллюстрации к произведению, интернет-ресурсы

Листы А4 с изображением

Флипчарт, карточки


Флипчарт, карточки


Флипчарт, маркеры, стикеры



Интернет - ресурсы












Дифференциация
Каким образом вы планируете оказать больше поддержки?
Какие задания вы будете
давать более способным ученикам?

Оценивание
Как вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Здоровье и соблюдение техники безопасности

В процессе урока учащиеся выполняют дифференцированные задания с учетом их возможностей. Оказывается поддержка менее способных учащихся и мотивация более способных учащихся проводится в течение всего урока через дифференцию заданий по уровням сложности
Для более способных учащихся:использовать для закрепления навыка письма стратегию «РАФТ»;

жүктеу/скачать 52,82 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents