ставлю знак - ответ при данных условиях невозможен
- вопрос не по данному предмету (по посторонней теме)
ставлю знак “Чужой вопрос”
- формулировка вопроса или ответа с ошибками (грамматической, орфографической, стилистической)
подчеркиваю и исправляю ошибку
- ответы приведены, вместо вопроса - пустое место (вариант “плохо пропечаталось”)
вписываю свой вариант вопроса, при котором данные ответы имеют смысл
- пустое место для ответа (одного или всех)
вписываю свои варианты ответов, при которых данный тест интересно решать
- тестовое задание совершенно стандартно, правильный ответ есть, и он один, изюминки отсутствуют
даю ответ, как полагается в традиционном тесте
Каждая обнаруженная и правильно разгаданная “изюминка” оценивается спецбаллами. Тогда тест по биологии может оцениваться двойной оценкой - биологической/"виноградной", или суммарной. В подобном тестировании верховенствует самооценка. По окончании теста сами учащиеся подводят итоги. Учащийся сравнивает свою работу с работами одноклассников, эталонными работами - определяет недочеты, ищет причины ошибок, сравнивает нынешнюю самооценку с предыдущей.
Основной критерий эффективности подобной контрольно-оценочной деятельности — в постепенном улучшении качества выполнения тестов. При желании учащегося итоговая (или только предметная) оценка выставляется в журнал.
Специальный вариант “Тест со сложным ответом” : Основная задача данного тестирования - обеспечить максимальную степень субъектности контрольно-оценочной деятельности учащегося.
Используется в различных предметах образовательной области “Природа” (естествознание, биология, химия, физика, география - допустимо и другое), его можно использовать не только как форму контроля знаний, но и как внутриклассное соревнование. Наиболее эффективен тест в 8-9 классах основной школы.
Тест можно взять готовый, стандартный (для удобства следует избегать вариантов с несколькими правильными ответами).
Учащийся не только решает тест, но и оценивает личную степень владения данным учебным материалом. Предлагается для каждого задания дать усложненный ответ, в зависимости от правильности и полноты начисляются различные баллы: