Pete Dudley 2011
17
Разумное использование времени PPA на
обучение
специалистов,
поэтапных
графиков или перерывов и прочих средств,
позволяющих учителям свободно общаться,
может
обеспечить
возможности
для
планирования или обсуждения по итогам
урока, для которых не всегда требуются
материальные средства.
Руководители департамента могут включить
Lesson Study в систему преподавания и
обучения своей школы, в качестве политики
по
профессиональному
обучению
сотрудников. Это предоставляет учителям и
другим
специалистам
право
на
профессиональное обучение и возможности
непрерывного профессионального развития,
предполагающие модели, признанные в
настоящее время и имеющие наибольшее
влияние на учебную практику (см. стр. 1).
Один
из
примеров
-
установление
продуктивной
связи
Lesson
Study
и
управление его эффективностью, благодаря
чему, участие в
Lesson Study и презентация
его результатов коллегам рассматривалась
как компонент управления эффективностью.
Вовлеченные сотрудники подтверждали, что
участие в
Lesson Study способствовало их
совершенствованию в вопросах, в решении
которых они чувствовали себя менее
уверенно, в отличие от
работы без риска в
области, недостаточно эффективной с точки
зрения преподавания.
Важно,
чтобы
подход
Lesson
Study
осуществлялся
самостоятельно
от
мониторинга эффективности.
Некоторые
группы
Lesson
Study
демонстрируют
разрабатываемые
ими
методики другим учителям на открытых
Lesson Study, в процессе которых учащиеся
остаются после занятий, и уроки проводятся
в зале для приглашенной аудитории из
близлежащих университетов с последующим
живым
обсуждением.
Такая
форма
популярна в Японии.
Достарыңызбен бөлісу: