7-тапсырмада ойнай отырып, әр баланың оқу құралын анықтау үшін 100 көлеміндегі сандардың қосындысын, айырмасын есептейді.
«Температураны өлшеу» әдісі оқушылардың тапсырманы дұрыс орындап жатқандықтарын тексеруге қолданылады.
|
тапсырмада қысқаша жазуды пайдаланып, санды бірнеше бірлікке кемітуге берілген есепті шығарады. 4 және 5-есептердің шартын, сұрағын, шешуін, жауабын салыстыру негізінде бұл есептердің кері есептер болатынын түсінеді.
Үйге берілген
тапсырмада есептің шешуін санды өрнек немесе теңдеу құрады, оның мәнін тауып, есептің жауабын жазады.
тапсырмада
100 көлеміндегі сандардың қосындысын, айырмасын есептейді.
|
5-тапсырма.
Критерий:
бір амалмен шығарылатын есептерді модельдеуді және шығаруды біледі. Олардың шешуі мен жауабын жазып үйренуге дағдыланады. Дескриптор:
7-тапсырма.
Дескриптор:
100 көлеміндегі сандарды қосу және азайту амалдарын
орындайды.
|
