Сабақ Бөлім: 1а екі таңбалы сандар


тапсырмада есептің шешуін теңдеу түрінде жазады. тапсырмада



бет71/162
Дата30.11.2022
өлшемі2,31 Mb.
#53993
түріСабақ
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   162
тапсырмада есептің шешуін теңдеу түрінде жазады.




  1. тапсырмада белгісіз азайтқышты, азайғышты табу білімін қолдана отырып, теңдеу шешеді.

  2. тапсырмада қосу мен азайтудың өзара байланысы жайлы білімдерін пайдаланады.

6-тапсырма.


Критерий:

Есепті кесте, қысқаша жазу, теңдеу, өрнек түрінде модельдеп жазған үлгі кесте .









4) «Азайғыш 53 және азайтқыш икс, айырманың мәні 45». 2-қадам – амалдардың компоненттері арасындағы байланыс жайлы ережені таңдау және оны шешу үшін пайдалану.
х – белгісіз қосылғыш (белгісіз қосылғыш x-ті табу үшін қосындының мәнінен белгілі қосылғышты кемітеміз) ; х = 53 – 45

  1. қадам – амалдың белгісіз компонентін табу:

  2. қадам – теңдеудің шешуін жазу: x = 8.

  3. қадам – тексеру, берілген теңдеудегі х-тің орнына табылған 8 санын қоямыз және қосу амалын орындаймыз:

53 – 8 = 45.
Теңдеудің оң жақ және сол жақ бөліктерінің мәндерін салыстырамыз.
53 – 8 = 45
45 = 45 – тура теңдік.

  1. тапсырмада үй жұмысы түсіндіріледі. Қысқаша жазуға сәйкес есептің мәтінін құрастыруы және

х – 28 = 14 түрінде теңдеу құрып, түбірін табуы тиіс.

  1. тапсырма. Бағытталған сызықтармен қозғала отырып, «Кітап – білім бұлағы, білім – өмір шырағы» деген мақалды оқиды. Оның мән-

мағынасын түсіндіреді.

Үй жұмысы қысқаша жазуға сәйкес есептің мәтінін құрастырады, теңдеу құрады.


8-тапсырмада бағытталған сызықтармен қозғала отырып, мақалды оқиды, мағынасын
түсіндіреді.









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   162




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет