Пластилинмен жұмыс істегенде қол-көз координациясын дамыту. Қол-көз координациясы - бұл қолдар мен көздердің үйлесімді әрекеттері.
Көбінесе көру қабілеті бұзылған балаларда қол-көз координациясы жеткілікті түрде дамымаған. Сондықтан балалар кесу, байлау, бүктеу, бірдеңені алу, сурет салу, сызу кезінде қиындықтарға тап болады.
Қол-көз координациясын дамытуға және жақсартуға бағытталған көптеген ойындар мен жаттығулар бар:
Сондай-ақ, қол-көз координациясын дамыту үшін әртүрлі спорттық жабдықтарды пайдалана отырып, әртүрлі ойындарды қолдануға болады. Бұл ойындар ұсақ моториканы дамытуға және қозғалыстарды үйлестіруге ықпал етіп қана қоймайды, сонымен қатар балаларға көптеген жағымды эмоциялар береді.
Мұндай ойындарды балалар оқу іс-әрекеті кезінде және бос уақытында тәрбиешілермен, мамандармен және басқа балалармен бірге ойнайды. Кейбір ойындарды (мысалы, «Допты айналдыру», «Боулинг», «Нысанаға тигізу») импровизацияланған материалдардан немесе ойыншықтардан оңай жасауға болады. Мен сізге қол-көз координациясын дамытуға ықпал ететін осындай ойындардың бірнеше нұсқасын ұсынамын.
Пластикалық материалдардан жасалған көлемді бұйымдарды орындау тәсілдері. Пластикалық материалдар – құрамында Бұйымдар дайындау кезінде созылғыштық немесе жоғары иілгіштік, пайдалану барысында шыны тәріздес немесе кристалдық қалпын сақтайтын полимер бар материалдар. Пластмасса шыны тәрізді немесе кристалды, диэл, қасиеті жоғары, атмосфера әсеріне тұрақты, механикалық жағынан берік болады.
Қолөнер – ерекше қасиетімен ұрпақтан ұрпаққа жалғасып келе жатқан халық мұрасы. Оны қазіргі заманға лайықтап заманауи тұрғыдан бұйым жасау- менің басты мақсатым. Пластикалық материалдардан бұйым жасау әрі қызықты, әрі пайдалы. Зерттеу жұмысымды қортындылай келе, мынандай ұсыныс пікірлерімді білдіремін:
Жергілікті жерде қалдық боп қалған пластикалық материалдардан үй интерьерін дайындайтын арнайы цех ашылса, жұмыссыздықты жоюға септігі тиер еді;
Тұрғылықты жерде пластикалық материалдардан бұйым дайындау жасаудан жарыстар ұйымдастырылса;
Пластикалық материалдардан бұйым жасауға үйде отырған қолы бос аналарға арналған шебер сыныптар ұйымдастырылса, отбасының экономикалық жағдайына көмек болар еді;
Ұлға –ата салтын, қызға – ана салтын үйретіп, баулитын жаңа типті мекемелер ауқымын көбейту мәселелері қарастырылса;
Мен келешекте өз елімнің табиғаттың ластануынан сақтау үшін, отбасымның экономикалық жағдайын жақсарту үшін пластикалық материалдардан бұйым дайындау ісін зерттеуді жалғастыра отырып, халқымыздың қолөнер мәдениетін дамытуға өз үлесімді қосамын.