1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру. 2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту. 3. Карта арқылы топқа бөлу.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
- - Қабат ішіндегі қабатша дегеніміз не? - Жаңа қабатшаны қалай құрамыз? - Қабатшаның қандай маңызы бар? - Қабат туралы интерактивті мағлұматты қалай аламыз? - Қабаттағы нысанды жасыру, құлыптау үшін не істейміз? - Қабаттың қасиет терезесі туралы не білесіңдер?
ІІІ. Қызығушылығын ояту:
Бірнеше қабаттардан тұратын нысандардың орнын ауыстыру. Бірнеше нысандардың анимациясы туралы сұрау?
IV. Мағынаны тану:
І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. Бірнеше қабаттардан тұратын нысандардың орнын ауыстыру. Бірнеше нысандардың анимациясы тақырыптарын топтарға бөліп беру.
- нысандарды қандай тәсілдер арқылы орнынан жылжытамыз? -нысандарды қалай жоямыз? - нысандарды қалай топтастырамыз? - нысанның өзгертілген көшірмесін қалай құрамыз? - бірнеше нысанды анимациялау неше кезеңнен тұрады? - қатар қабатын қалай көбейтеміз?
Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.
VІ. Үйге тапсырма:
Бірнеше қабаттардан тұратын нысандардың орнын ауыстыру. Бірнеше нысандардың анимациясы
VІІ. Бағалау:
Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы
Оқушыларға дыбыстық эффектілер, дыбыстық файлдарды құру, жариялау, Flash MX - те фильмдерді жариялау және экспорттау туралы түсінік беру.
Күтілетін нәтиже:
1. Дыбыстық эффектілер, дыбыстық файлдарды құру, жариялау, Flash MX - те фильмдерді жариялау және экспорттау мен танысады; 2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады. 3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.
Оқыту технологиясы:
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.
