Сабақтың мақсаты: Оқушылар: судың тіршілік үшін маңызын біледі; ауызсуды үнемді пайдалану қажеттігін түсінеді


Саралау – Сізқандайтәсілменкөбірекқолдаукөрсетпексіз? Сізбасқаларға қарағанда қабілетті оқушыларғақандайтапсырмалар бересіз?



бет44/153
Дата16.10.2023
өлшемі16,35 Mb.
#115898
түріСабақ
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   153
Байланысты:
10 кмж обнавл

Саралау – Сізқандайтәсілменкөбірекқолдаукөрсетпексіз? Сізбасқаларға қарағанда қабілетті оқушыларғақандайтапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сізоқушылардыңматериалдыигерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлапотырсыз?

Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасынсақтау




«Сұрағымды қағып ал»стратегиясы (белсенді оқыту әдістері. Саралау-нәтиже бойынша,бағалау, диалог және қолдау)
Бейнебаян көру: «Экологиялық айғақ»(белсенді оқыту әдісі, Дереккөздер бойынша саралау, бағалау, диолог және қолдау)
«Бинго» стратегиясы(белсенді оқыту әдісі)-дереккөздер бойынша саралау,бағалау, диолог және қолдау
«Кластер стратегиясы» (белсенді оқыту әдістері, диолог және қолдау, бағалау)
«Жұптық ойлан тап, толтыр» стратегиясы (белсенді оқыту әдістері, диолог және қолдау, қарқын, жіктеу,бағалау)
Венн диаграммасы» стратегиясы (белсенді оқыту әдістері, қарқын,жіктеу, бағалау, қорытынды)
«Мен жас зерттеуші» стратегиясы (белсенді оқыту әдістері, қарқын,жіктеу, бағалау, қорытынды)
«Қара жәшік» ішіндегі жұмыс стратегиясы(белсенді оқыту әдісі, нәтиже бойынша саралау,бағалау,қорытынды)



«Сұрағымды қағып ал»стратегиясы
ҚБ мұғалім оқушыларға: қолдау,мадақтау.
Бейнебаян көру: «Экологиялық айғақ»
Кері байланыс топта беріледі Топпен ҚБ. «Кластер» стратегиясы
«Бинго» стратегиясы
Қалыптастырушы бағалау, топтармен өзара әрекеттесу.«Екі жұлдыз бір ұсыныс»
«Кластер стратегиясы»
Қалыптастырушы бағалау «Ашық микрофон» стратегиясы арқылы топтық бағалау(белсенді оқыту әдістері)
«Жұптық ойлан тап, толтыр» стратегиясы
Қалыптастырушы бағалау «Бір минуттық әңгіме» стратегиясы арқылы жұптық бағалау (белсенді оқыту әдістері)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   153




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет