Ағымдағы нұсқама: а) жұмыс орынын ұйымдастыру;
ә) еңбек тәсілдерін орындаудың дұрыстығын тексеру;
б) ҚТЕ-сақталуын тексеру;
в) қосымша көмек, бағыт-бағдар беру.
Қорытынды нұсқама: а) сипатты қателіктер мен сбептерге талдау жасау;
ә) оқушылардың жұмысын бағалау.
Үйге тапсырма. Дайындамалар әкелу. Жұмыс орындарын жинау, тазалау
С а р а м а н д ы қ ж ұ м ы с. Жаңа тақырыпты түсіндіріп болған соң, әр оқушы өздерінің эскиздері бойынша сызылған технологиялық карталарына сәйкес, қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып , сарамандық жұмыстарына кіріседі.
Ағашты таңдап алғаннан кейін, керекті шамада өлшеп, арамен кесіп аламыз.
Сонан соң оны қабығынана аршып, кірлерінен тазалап, сүргімен сүргілеп, өңдейміз.
Дайындаманың тең ортасынан осьтік және центрлік
сызықтарын саламыз. Бұл салынатын оюларымыздың дұрыс салынуына әрі дұрыс көшірілуіне мүмкіндік береді.
Сонан соң дайындаманың бетіне алдын ала дайындалған суретті немесе оюды көшірме қағаз арқылы немесе тікелей қолмен саламыз.
Бұдан соң, қашау мен ағаш балғаның көмегімен суреттегідей бұйымның ішін ойып шығамыз.
Сонан соң екі жақ басының пішіндерін араның көмегімен жуықтатып кесеміз. Қалған жерлерін пышақтың көмегімен оюларды дәлдеп оямыз.Оюларды бітіргеннен кейін бұйымды құмқағазбен жақсылап тазартамыз.
Бұдан соң астаушаның ішкі табанына, ішкі және сыртқы бүйірлеріне оюлар салып, оларды күйдіргіш аппаратпен күйдіреміз.
Күйдіріп болған соң, астаушаны түссіз лакпен кептіре отыра, бірнеше қайтара лактаймыз.
Сарамандық жұмыс кезінде оқушылардың техникалық қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтауларын үнемі басты назарда ұстап отырамын және жұмыс барысында еңбек тәсілдерін орындау барысын қадағалап отырамын.
№11 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағашты тесу. Құралдар. Ағашты тазалау.
