Қысқа мерзімді жоспар
Пән: Қазақ тілі Т2
|
Бөлім: 5-бөлім. Менің туған өлкем өлеңдер мен прозада
|
Күні :
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Сынып: 6
|
Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :
|
Сабақтың тақырыбы: 10. Туған жердің төсінде
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
6.1.5.1 - тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау
|
Сабақтың мақсаты :
|
Барлық оқушылар: тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтай алады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Тау бөктері, әуес, қасиетті, етек, мәре-сәре, қора, жазық.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:
Үй жұмысын тексеру
Бағдаршам
Әр бала қолына қызыл және жасыл түсті қағаз алады. Мұғалім қойған бірнеше сұраққа байланысты балалар қолындағы қағазын көтереді. Сұраққа жауабы дайын болса, "жасыл" түсті, сұрақ жауабын білмейтін болса "қызыл" түсті қағазды көрсетеді. Жасыл түсті көрсеткен кез келген оқушыдан жауап сұралады. Жасыл түсті қағазды мүлдем көтермеген оқушыларға сұрақты қайталап қоюға болады не жауап берілген соң қызыл түсті қағаз көрсеткен кез келген оқушыдан жауапты қайталап беруін сұрау қажет.
|
«Шапалақ»
«Бағдаршам»
|
Слайд
Үлестірмелі топтамалар
Интербелсенді тақта
|
Сабақтың ортасы
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
Оқылым Айтылым
1- тапсырма
Жеке жұмыс
Жазылым
2- тапсырма
Жеке жұмыс
Айтылым
3-тапсырма
Жұптық жұмыс
Оқушы қажеттіктеріне қарай қолдау көрсетіп, қосымша түсіндіреді
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
Жеке қажеттілігі бар оқушылар мұғалім көмегімен жұмысты орындайды
Тақырып бойынша сөйлем құрайды.
Айтылым-_Полилог_12-_тапсырма___Оқылым_Айтылым'>Сергіту сәті
Жазылым
10- тапсырма
Топтық жұмыс
Айтылым- Полилог
12- тапсырма
Оқылым Айтылым
11-тапсырма
Жазылым
8-тапсырма
Жеке жұмыс
7-тапсырма
Айтылым
Тыңдалым Айтылым
5-тапсырма
Жазылым
6- тапсырма
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
тау бөктері-горные склоны үңгір-пещера етек-подножья жабайы-дикий жүйрік ат-скакун ашулану-злиться қоректену-питаться із-след
Айтайық
Мақал-мәтелдерді оқиды, тақырыппен байланыстырып, ойын айтады.
Туған жердің ауасы да шипа,
Туған жердің жуасы да тәтті.
Туған жердің тасы да таныс
Туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық
Жазылым
Бағандағы сөз тіркестерінің мағынасын анықта. Тіркестерден жай сөйлем құра.
Айтылым
Сұрақтарға жауап бер.
«Кім жылдам?» ойыны.
Полилог. Бір- біріңнен туған жерлерің туралы, ол туралы аңыздар туралы сұраңдар. Таныстырыңдар. Суреттерін көрсетіңдер. Түрлерін сипаттаңдар. Өз өмірлеріңде алатын орнына көңіл бөліңдер.
Айтылым
Инклюзив оқушы тапсырмасы: Сәйкестендіріп жазу.
Туған жердің көлін аңсайды Аққу жерін аңсайды Адам түтіні артық
Сергіту сәтін орындайды.
Жазылым
Үш топқа бөлініп, тақырып бойынша білетін ақпараттары бойынша постер қорғайды.
Мәтін мазмұны туралы «Төрт сөйлем» құрылымына салып жаз.
Айтылым
Жағдаят: шетелдік туристерге таныстыру үшін туған жердің сипаттамасын даярлау керек.
Айтылым
Кестедегі сөздерді оқы. Ол сөздерден жай сөйлем құра.
Жазылым
Қосымшаларды орфографиялық нормаға сәйкестіріп жаз.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
