Сборник детских сочинений. Алматы: оф «Балбұлақ-Родник», 2014. 195 с. «Менің ерекше құрбым»



Pdf көрінісі
бет15/18
Дата06.03.2017
өлшемі1,03 Mb.
#8055
түріСборник
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

МЕНІҢ   ЕРЕКШЕ   ҚҰРБЫМ 
144
Каждый  день  мы  ходим  в  школу,  занимаемся  своими    дела-
ми  и  даже  не  задумываемся  о  том,  что  кому-то  для  того,  чтобы 
встать с постели и сделать несколько шагов, нужно приложить не-
имоверные  усилия...  Одни  с  самого  рождения  лишены  радости 
узнавать  мир  во  всей  его  полноте,  у  других  в  один  страшный  миг 
рушится  вся  налаженная  жизнь,  гаснут  яркие  краски,  и  мир  ста-
новится  серым  и  тусклым.    Но  называть  таких  людей  инвалида-
ми  язык  не  поворачивается  –  невозможно  быть  инвалидом,  со-
храняя  силу  духа  и  веру  в  себя.  Даже  физические  недостатки 
не  могут  помешать  человеку  жить  активной,  полноценной  жиз-
нью,  добиваться  поставленных  целей,  творить,  быть  успешным.
Смотришь телевизор и поражаешься человеческой жестокости и 
бессердечию. Постоянные теракты, убийства, расстрелы. К чему мы 
идем, когда человечество задумается о будущем, о потомках? Как 
им жить в этом мире? Из-за бездумной деятельности человека появ-
ляется все больше детей с отклонениями и не только физическими, 
но и психическими. 
Нам  придется  всерьез  задуматься  о  нашем  отношении  к  таким 
людям.  Мы  должны  учиться  быть  терпимыми  к  ним.  Сейчас  наш 
менталитет меняется, меняется отношение к людям с ограниченны-
ми возможностями. Нас стараются воспитывать добрыми, отзывчи-
выми людьми, и надо стремиться понимать каждого человека, неза-
висимо от его внешнего вида и состояния здоровья. Только доброта 
и сострадание спасут мир и нас в этом мире, нас предупреждали об 
этом еще классики литературы:
 
  
Добро... доброта... добронравие...
 
  
Ах, кругом идет голова!
 
  
Писать надо каждому набело
 
  
Великие эти слова.
 
Сайлауова Айгерим 
 
 
14  лет,  8 класс
         
Западно-Казахстанская обл.,  
 
 
г.Аксай, ОСШ № 1 
Мой необычный сверстник
 
 
 
 
Непохожие мы, непохожие,
 
 
Толстокожие, тонкокожие,
 
 
Прикрываемся масками разными.

МОЙ НЕОБ
Ы
ЧНЫЙ СВЕР
С
ТНИК
145
 
 
Кто за ними, не разобрать.
 
 
Мы за шторами, за заборами
 
 
Души прячем ранимые, хворые.
 
 
Разучились поступки - праздники
 
 
Безрассудные совершать.
 
 
Непохожие мы, непохожие.
 
 
Изменить себя все же можем мы,
 
 
Улыбнуться первому встречному,
                   Руку помощи предложить.                                                                                        
 
 
 
 
 
Татьяна Алексеева
Я хочу рассказать о моей подруге Аяжан.  Мои родители собира-
лись навестить родственников, которые живут в поселке. Заходя во 
двор к бабушке, которой я несла молоко, я обратила внимание на 
инвалидную коляску около соседнего  двора и сидящую в ней девоч-
ку. Ее ноги были накрыты одеялом. Неподалеку мальчишки играли  
в футбол, один  кинул в ее сторону мячик и попросил подать  его. Де-
вочка попыталась добраться до мяча, но коляска наехала на камень, 
перевернулась, и девочка упала.  Все подбежали к ней, чтобы по-
мочь встать, а из ее глаз покатились слезы. Я быстренько отнесла мо-
локо и тоже подбежала к  девочке, и мы помогли ей сесть в кресло. 
В  ее  руках  был  оторванный  лист  бумаги.  Видимо,  он  порвал-
ся  при  ее  падении.  Рядом  лежала  тетрадь  и  много  листов  со  сти-
хами.  Я  собрала  их,  пока  ветер  не  унес  все.  Автором  всех  сти-
хов  оказалась  она.  Она  писала  замечательные  стихотворения! 
Когда я спросила: «А почему все твои стихи о природе?» – она от-
ветила:  «Я  очень  люблю  природу,  все  мое  вдохновение  –  в  ней». 
Вот, например,  отрывок  из ее стихотворения:
 
 
Апрель. А на улице осень -
 
 
Серые тучи висят.
 
 
Апрель, а на улице осень -
 
 
Голые ветки стучат.
 
 
Дождь барабанит по стеклам,
 
 
Мокнут деревья, кусты.
 
 
Солнце лишь редко и блекло
 
 
Хмуро глядит с высоты.    
Эта девочка была  необычной! У нее красивые, добрые глаза шо-
коладно-карего  цвета,  темно-коричневые  волосы,  ослепительная 
улыбка, густые и длинные ресницы. Когда она улыбается, ее глаза 
сияют от радости. Знали бы вы, как приятно увидеть в ее глазах ис-
кру!
Мы за это время сблизились и стали друзьями. Я рада, что встре-
тила  Аяжан.  Таких  людей,  как  она,  очень  мало.  Необычны  ее  ха-

МЕНІҢ   ЕРЕКШЕ   ҚҰРБЫМ 
146
рактер, ее внешность,  любовь к природе…   Оказалось, она пишет 
сценарии для школьных праздников. Так как Аяжан обучается дома, 
она передает свои стихи, сказки и сценарии через друзей. 
Аяжан – очень старательная девочка. Учителя ее хвалят, она от-
личница  учебы.  Видели  бы  вы,  как  она  решает  задачи!  У  нее  два 
любимых предмета - литература и биология. Порой ее привозят в 
школу, где она может пообщаться с одноклассниками, учителями. 
Ей нравится рассказывать сказки, написанные ею. Она часто заду-
мывается над тем, что было бы, если бы не произошло  несчастного 
случая?  Была  бы  она  такой,  какая  она  сейчас?  Друзья-однокласс-
ники, сверстники помогают Аяжан. Каждый день они навещают ее, 
всегда готовы поддержать. Самое главное, что они ее ценят и любят.   
Меня  поражает  ее    любовь  к  природе:  моей  подруге  нравится 
ухаживать за комнатными цветами, ее любимые цветы –  орхидеи. 
Она любит оставаться наедине и слушать пение птиц, встречать рас-
светы и провожать закаты, ей нравится солнечный день, но дождик 
она тоже любит, любит рисовать цветы, слушать журчанье ручейка.
Аяжан – очень интересный человек. Особая черта ее характера – 
доброта. Она всегда готова помочь своим друзьям, дать совет и под-
держать их решение. Для нее неприемлемы жестокость и неспра-
ведливость. Аяжан любит смеяться. С ней не соскучишься: она очень 
веселая, может помахать руками, представляя себя дирижером, и 
не очень терпеливая: начнешь рассказывать какую-либо новость, ей 
не  терпится  узнать,    чем  все  закончилось.  В  любой    ситуации  она 
сдержанна, уверенна и решительна. В трудные моменты никогда не 
унывает и умеет находить выход. 
Аяжан  –  счастливая  девочка.  Ей  повезло  с  друзьями.  Благода-
ря тем людям, которые дают  ей тепло и всячески поддерживают, 
Аяжан старается не вспоминать то, что уже прошло. Она живет на-
стоящим. Думает только о хорошем. У нее есть цель в жизни, и она 
уверена в том, что достигнет ее. Она молодец, что держит высоко 
голову.    У  неё  твердый  характер,  как    у  героя  Бориса  Полевого  из 
«Повести о настоящем человеке» летчика Алексея Маресьева.
Я дружу с ней и буду дружить! Я уверена, что она вылечится и 
обязательно встанет на ноги. Я никогда ее не оставлю. Буду поддер-
живать всегда!
Чон Сергей
 
 
 
15 лет, 8 класс
 
 
г.Алматы
 
 
КГУ «Специальная (коррекционная)

МОЙ НЕОБ
Ы
ЧНЫЙ СВЕР
С
ТНИК
147
 
 
школа – интернат № 2  для детей 
 
 
с  нарушением  опорно  –  двигательного  аппарата»
Мой необычный сверстник
Давайте оглянемся вокруг. Посмотрим, кто нас окружает. Мы по-
рой не замечаем, с кем  едем в одном автобусе, переходим вместе 
улицу. Нас окружает столько интересных и необычных людей. Есть 
люди – магниты, люди – гиганты, люди – карлики, а еще есть люди, 
которые по состоянию здоровья не могут в полной мере использо-
вать свои физические данные. Их тоже можно назвать необычными 
людьми. Мне хочется написать немного о них.
Если в семье появился необычный ребенок, его судьба  во мно-
гом зависит – в какой семье он воспитывается, в какой среде прохо-
дит его детство. И если у ребенка есть семья и любящие родители, 
они  сделают  все  возможное  и  невозможное,  чтобы  поставить  его 
на ноги, добиться, чтобы он мог самостоятельно себя обслуживать, 
получить образование, работать, адаптироваться к жизни. Необыч-
ному ребенку требуется намного больше ухода, заботы и внимания, 
чем здоровому. Поэтому даже если у такого ребенка есть способно-
сти и талант, он их может воплотить в жизнь только при поддержке 
родителей  или людей, искренне переживающих за его судьбу.
В нашем доме  этажом выше жили соседи тетя Люба и дядя Толя. 
Их дети двадцати   и двадцати четырех лет учились  в Америке, жили 
своей жизнью. В один из весенних дней тетя Люба пригласила нашу 
семью в гости. В их гостиной мы увидели инвалидную коляску, в ко-
торой сидел мальчик лет восьми. Он был немного напуган  и в нашу 
сторону совсем не смотрел. У него были светлые, короткие волосы, 
серые, немного прищурившиеся глаза. Его звали Колей. 
После рассказа тети Любы стало понятно, откуда в ее доме по-
явился маленький гость. Она рассказала, что каждый день, проходя 
мимо детского дома  (так  проходила дорога на ее работу), она виде-
ла за забором детишек, которые играли на площадке, и мальчика, 
который всегда сидел  в коляске. С ним никто не играл, никто не под-
ходил, потому что Коля не умел ходить. Тете Любе до боли в груди 
хотелось помочь ему, и они с дядей Толей усыновили его. Немного 
привыкнув  к  нашему  присутствию,  Коля  тоже  стал  поддерживать 
разговор. Он рассказывал о несладкой жизни в детском доме. Тетя 
Люба и дядя Толя не жалели ни сил, ни времени, а главное – любви, 
чтобы поднять Колю на ноги. Вместе с Колей каждый день они бо-
ролись за его здоровье. Очень часто  по–соседски она приглашала 
меня в гости. Мы с Колей ели фрукты, играли, разговаривали. И я 

МЕНІҢ   ЕРЕКШЕ   ҚҰРБЫМ 
148
заметил, что он не был так напуган, как в первую встречу. 
Так  они  прожили  пять  лет.    В  прошлом  году  по  приглашению 
своих  старших  детей  тетя  Люба,  дядя  Толя  с  Колей  решили  пере-
ехать  в  Америку.  Взрослые  дети  тети  Любы  обещали  помочь 
Коле.  Когда  Коля  уезжал,  было  видно,  что  это  уже    уверенный 
в  себе  человек,  понимающий,  что  в  этой  жизни  он  не  один.
Прошел год. В Америке Коля уделял большое внимание спорту. 
Стал играть в баскетбол, но больше всего он любил плавать, и это у 
него неплохо получалось. Там, в Америке, он принял для себя реше-
ние готовиться и участвовать в паралимпийских играх и обязательно 
завоевать призовое место, чтобы  показать дяде Толе, тете Любе и 
их детям, что он очень благодарен им.
Я тоже очень рад за него, что на его жизненном и без того не-
легком  пути    встретились  тетя  Люба  и  дядя  Толя.  Благодаря  им 
он  обрел  уверенность  в  себе,  счастье,  любовь  и  цель  в  жизни.
Давайте  чаще  оглядываться.  На  земле  столько  детей,  которым 
нужна наша забота, ласка, любовь!
Поощрительные призы
(отрывки из сочинений)
Вайман Артем
 
 
15 лет, 8 класс
 
 
Карагандинская обл., г.Караганда
  
 
КГУ «Карагандинская областная
  
 
школа-интернат для детей 
 
 
с  нарушениями  опорно-двигательного  аппарата» 
Мой необычный сверстник
Дети-инвалиды...  Мы  не  такие  внешне,  но  мы  тоже  личности, 
умеем не сдаваться, находить выход в сложившейся ситуации, пре-
одолеть свою боль, должны действовать, должны помочь не только 
себе, но и другим пересмотреть свои взгляды на жизнь.
В  нашей  школе-интернате  для  детей  с  НОДА  все  –  необычные, 
у  каждого  из  нас  своя  история.  Но  я  хочу  рассказать  о  семикласс-
нике Наримане. Он похож на солнышко – всегда улыбчивое лицо. 
«Улыбка на лице, что солнце в окне» – это о нем. У Наримана слег-
ка торчащие уши, которые придают еще большую шкодливость его 

МОЙ НЕОБ
Ы
ЧНЫЙ СВЕР
С
ТНИК
149
внешнему виду. Походка быстрая, прихрамывающая, что  делает его 
непохожим на других. Но его обаяние притягивает к нему людей, и я 
очень рад, что он дружит со мной. 
Нариман небольшого роста, что иногда его очень расстраивает, 
но при этом он очень подвижный, хорошо играет в настольный тен-
нис, участвовал не только на городских, но и областных соревнова-
ниях, занимал призовые места. Сейчас он усиленно готовится к ре-
спубликанским соревнованиям. У моего друга очень заразительный 
смех, который заставляет хохотать всех. Голос у него звонкий, и он 
очень любит петь, поэтому участвует во всех школьных концертах.
И  это  при  том,  что  Нариман  был  мальчиком  хилым,  болезнен-
ным. Первые годы мальчик совсем не мог двигаться, но благодаря  
матери,  которая  не  захотела  мириться  с  диагнозом  сына  –  ДЦП  и 
делала с ним развивающие упражнения, неустанно читала ему кни-
ги, давала слушать музыку, –  произошло чудо – он начал двигаться. 
Сначала  чуть-чуть, но с каждым днем все увереннее. Нариману так 
хочется  стать  сильным,  ловким  и  выносливым,  что  он  начал  тща-
тельно  заниматься  физическими  упражнениями  и  трудом,  –  как  и 
его  кумир,  великий  полководец  А.  В.  Суворов.  Он  стремится  быть 
похожим на своего кумира, читает и интересуется сведениями о ве-
ликом русском полководце и его подвигах. 
Искрометные, лукавые глаза Наримана выдают в нем веселого, 
неунывающего человека, который любит действовать, идти вперед, 
если даже это очень трудно. Он заводила во всех наших делах. При 
разговоре он всегда смотрит в глаза собеседнику, что говорит о его 
честности, искренности и открытости. Он помогает всем, кто хочет 
укрепить  свое  здоровье,  разработал  систему  физических  упраж-
нений:  отжимания,  качание  пресса.  Он  настолько  щепетильно  по-
дошел к этим тренировкам, что не позволяет опаздывать даже на 
минуту, регулирует  действия по уровню подготовленности, следит 
за состоянием здоровья.  Все это записывает в тетрадь, приглашает  
врачей и консультируется с ними и специалистами ЛФК. И уже есть 
небольшие результаты.
Вот такой у меня необычный сверстник, для которого борьба с 
недугом не на словах, а на деле. Нариман верит в то, что успеет еще 
сделать  много  хорошего,  мечтает,  чтобы  не  было  обиженных,  ро-
дившиеся с какой-либо болезнью не должны на этом зацикливать-
ся, они должны чувствовать себя нужными в обществе.
Джунушева Арина

МЕНІҢ   ЕРЕКШЕ   ҚҰРБЫМ 
150
          
г.Алматы
            
КГУ ОШ №32
Мои необычные друзья
У  меня    немало  подруг.  Среди  них  мне  особенно  дорога  Ай-
герим.  Она  умная,  красивая.  Ей  шестнадцать  лет.  Глядя  на  нее, 
кажется,  что  у  нее  нет  никаких  проблем,  забот.  Она  радует-
ся  каждому  дню.  Необычные  возможности,  события,  встре-
чи  ждут  ее.    Трудности  учебы  лишь  окрашивают  серые  будние 
дни  в  яркие  краски.  Класс,  друзья,  общение  –  это  так  интересно. 
У Айгерим   изумительная улыбка  и красивая осанка.  Никому, 
глядя на нее, не придет в голову, что она больна. Айгерим необходи-
ма пересадка почки… Скучные будни в больнице, каждодневные си-
стемы, уколы, анализы, тяжелая атмосфера серых стен давит на нее. 
Несмотря  на  все  трудности,  с  ее  лица  не  сходит  сверкающая 
улыбка.  Она не покажет свои горькие слезы. Айгерим живет лишь 
надеждой, что скоро все будет хорошо. Она верит в выздоровление. 
Вера дает ей силу. Для нее очень важна поддержка со стороны не 
только семьи, но и друзей. Она радуется каждому моему приходу. 
Мы  можем  с  ней  часами  разговаривать  о  чем  угодно,  смеемся  и 
веселимся. В такие моменты она забывает о своем трудном поло-
жении. Айгерим ценит жизнь, каждое ее мгновение, каждый звук, 
каждую секунду. В ее душе нет места недовольству, обиде, злобе. 
Это очень светлый, хороший человек.
 
Жылкайдаров Берик  
 
 
9 класс, г.Алматы 
 
 
 
 
 
КГУ «Специальная (коррекционная) 
 
 
школа – интернат № 2  для детей 
 
 
с  нарушением  опорно  –  двигательного  аппарата» 
 
 
 
Мой необычный сверстник
Я  учусь  в  специализированной  школе-интернате  №2  для  детей 
с нарушениями опорно-двигательного аппарата с первого класса, и  
все ученики моей школы необычные,  не такие, как обычные дети. У 
каждого из нас есть проблемы со здоровьем: кто-то не может полно-
ценно двигаться, кто-то живет без одной руки, некоторые не могут 

МОЙ НЕОБ
Ы
ЧНЫЙ СВЕР
С
ТНИК
151
правильно разговаривать  – болезни у нас и врожденные, и приоб-
ретенные. Лично мне тяжело общаться с окружающим миром, каж-
дое слово я говорю с большим трудом, и очень часто другим тяжело 
понять мою речь.  
Но необычные мы не только из-за проблем со здоровьем. Я хочу 
рассказать  о своей однокласснице Акжан. У нее детский церебраль-
ный паралич. С самого рождения она не может ходить. В школу ее 
привозят на машине, по коридорам она передвигается с помощью 
специальной железной каталки. Спуститься с лестницы для нее це-
лая проблема, на которую уходит не одна минута. Ей очень тяжело 
делать самые обычные вещи, над которыми в повседневной жиз-
ни здоровый человек даже не задумывается.  Но какая в ней воля к 
жизни! Это просто удивительно, как почти неходячий человек может 
быть  примером  для  окружающих!  Она  очень  добрая,  отзывчивая, 
воспитанная. От нее исходит такое тепло, свет, ее просто невозмож-
но не любить. Акжан всегда готова к уроку, прилежная, старатель-
ная,  всегда  помогает  другим  ученикам.  Мы  ходим  вместе  с  ней  в 
бассейн. Акжан очень хочет научиться плавать. Превозмогая боль и 
слабость, она стремится к поставленной цели. Разве она обычная? 
Акжан – пример для тех, которые не берегут свое здоровье и не 
ценят того, что подарила им природа. Она не сломалась, не обозли-
лась, не замкнулась на своей проблеме, эта девочка просто живет 
и остается человеком, таким человеком, которого хочется уважать, 
любить, ценить, восхищаться и приводить в пример даже себе само-
му. Я знаю точно – все у нее в жизни будет хорошо. Я надеюсь, что 
и общество,  и государство поддержат Акжан во взрослой  жизни, и 
она найдет свое место  под солнцем.
Такая душа нужна нам рядом, чтобы жить было светло и радост-
но.
Каленова Камилла 
 
 
13 лет, 8 класс
      
Атырауская обл., г.Атырау 
         Национальная школа-гимназия 
          
имени Д. Байбосынова
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

МЕНІҢ   ЕРЕКШЕ   ҚҰРБЫМ 
152
Мой необычный сверстник
Сколько  людей  рождается  больными,  инвалидами?  Шокирую-
щее количество!  Что делать, если  это произойдет с твоим  другом? 
Страшно даже подумать об этом, ведь болезнь сама по себе ковар-
на. Конечно, хочется, чтобы  мой друг был здоров. А если все-таки  
заболел?  Ведь такое случается. Это шок для меня, боль! Не хватит 
слов,  чтобы  высказать  свое  потрясение.  Но  я    обязана  быть  силь-
ной. Не могу же я забыть или отбросить его, как что-то ненужное. 
Надо  понять человека и всем сердцем прочувствовать его горе. И 
мой долг  - поддержать его и вселить в него веру, что он успеет еще 
сделать много хорошего. А самое главное – что он не один в своей 
беде.  И кто знает, может, я стану той самой соломинкой, которая 
удержит его от крайнего шага.
Говорят, что  Вера, Надежда, Любовь – это три сестры, а мать их – 
Мудрость.  Три человеческие ценности, которые сообща помогают 
людям,  дают силу духа отчаявшимся, а иногда  даже творят чудеса.  
По одиночке каждый из них слаб, поэтому,  чтобы  победить в  борь-
бе с болезнью,  мы должны  обладать сильной верой в завтрашний 
лучший день, искренней надеждой в свои силы  и бескорыстной лю-
бовью  к ближним и окружающим людям. Мы, люди, должны сле-
довать призыву: «Берегите в себе человеческое
Лично для меня Милосердие, Вера, Надежда, Любовь – означа-
ют – делать добро, благо каждому человеку. Помочь старику пере-
йти дорогу, пропустить вперед в очереди женщину с ребенком или 
инвалида, уступить им место в транс¬порте, подать руку прохожему, 
сказать сердечное слово другу,  подставить свое плечо в несчастье 
— все это наша обязанность. Главное — не проходить мимо, не от-
ворачиваться, не отво¬дить в сторону глаза. В нашем сложном со-
временном мире очень важно иметь собственное понимание этих 
качеств. Именно это дает нам возможность найти в жизни свое ме-
сто и не потерять себя. 
В  будущем  я  хотела  бы    видеть  себя  человеком,  нужным  лю-
дям.  Понимаю,  как  много  работать  над  собой  мне  предстоит.  
Надо  приложить  много  усилий  в  работе  над  собой,  в  своем  отно-
шении к людям. Сегодня я учусь прощать врагов, ненавижу месть, 
ложь,  несправедливость,  уважаю      и      ценю      дружбу,    любовь.  
Канаятова Дамира
 
 
15 лет, 8 класс

МОЙ НЕОБ
Ы
ЧНЫЙ СВЕР
С
ТНИК
153
         
Карагандинская обл.,  г.Караганда
         КГУ «Карагандинская областная
         школа-интернат для детей 
 
 
с  нарушениями  опорно-двигательного  аппарата»
Мой необычный сверстник
Редкий пример жизнелюбия показывает Аружан Асубаева, кото-
рая является инвалидом детства – «левосторонний спастический ге-
мипарез». Необычная личность, которая своей жизнью доказывает, 
что у каждого из нас, что бы с нами ни произошло, всегда достаточно 
возможностей для созидания, веры, счастья. Как многие тысячи ее 
сверстников, каждое утро спешит в школу, но этот путь для нее ино-
гда бывает очень долгим и трудным, особенно в гололед. Раз упала, 
поднялась и снова... Дома все проще. Слезы – нет, она очень неза-
висима, она борется, делает глубокий вдох – и вперед! Ее мужество 
простирается далеко за пределы дома.
Начинать было сложно, признается Аружан. Например, научить-
ся ходить, спускаться из автобуса, переходить дорогу. Но освоив это, 
приобрела уверенность, самостоятельность. Четыре года назад она 
познакомилась с хореографом. Аружан поняла, что больше всего на 
свете  хочет  танцевать.  Многие  не  верили,  что    может  получиться. 
Но через какое-то время девочка научилась грациозно вращаться и 
делать изящные движения, научилась не просто существовать, но и 
творить свою жизнь. Через танец Аружан показывает, что человече-
ские возможности безграничны. Если захотеть – можно достигнуть 
всего. Но в основе успеха должны быть вера в себя и сила духа, что-
бы преодолеть все трудности. Желание танцевать гораздо сильнее 
любых ограничений и препятствий.
 
Аружан  никогда  не  забудет  первое  участие  в  танцевальных  со-
ревнованиях – как онемевшая публика следила за ее танцем и при-
няла  столь  же  восторженно,  как  и  профессиональных  артистов.  И 
это выступление стало свидетельством того, что она на правильном 
пути.
Аружан  доказывает  всем,  что  ее  ограничения  –  это  еще  и  воз-
можность  для  творчества.  Вдохновленные  успехом,  они  вме-
сте  с  хореографом  продолжают  придумывать  новые  движения.
«Я чувствую себя уверенной, красивой, смелой, успешной, пор-
хающей. У меня все внутри поет, играет, когда я танцую», – говорит 
Аружан. 
Эта хрупкая добрая девочка смело идет за своей мечтой – быть 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет