Тьюторское сопровождение образовательной деятельности : учебное пос/обие для студентов, обучающихся по программам бакалавриата направлений подготовки
Тема 3. История тьюторства в России и за рубежом
жүктеу/скачать 380,86 Kb.
|
978-5-7186-0774-1 2016 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Литература
Тема 3. История тьюторства в России и за рубежомЗадания и вопросы для обсуждения:Приведите примеры деятельности известных в истории об- разования педагогов, которые, на Ваш взгляд, реализовывали тью- торские проекты. Детство как социокультурный феномен: сравнить различные подходы к пониманию детства. Индивидуализация образования: исторический аспект. Роль тьюторской деятельности в современном образовании. Современные образовательные практики и принципы и по- строения. Разработайте карту изменений современного образования. Какие изменения имеют место в Вашей практике. Составьте тест из 10 вариантов заданий на тему «История тьюторства в России и за рубежом». Ответьте на вопросы теста к теме 3. Литература:Александрова Е. А., Андреева Е. А. Модернизация класси- ческой модели тьюторства в России, странах Европейского Союза и Ближнего Востока. М.–Тверь: СФК-Офис, 2013. 156 с. Блинов Г. Н. Обучение и воспитание в системе обществен- ного воспроизводства: целевые ориентации, формы обучения, со- держание обучения в свете идей тьюторства // Тьюторство: идея и идеология. Томск, 1996. С. 30-49. Дьячкова М. А. Концепт «гуманистическая направлен- ность личности»: монография. Екатеринбург: Издательский дом «Ажур», 2014. Зоткин А. О. Идея тьюторства и проблема субъектности в об- разовании (ист. аспект) // Тьюторство: идея и идеология. Томск, 1996. С. 63–68. Ковалева Т. М. Тьюторская практика в России. Сопрово- ждение индивидуальных образовательных программ. Альма- нах. Выпуск 2009 г. / под ред. Т. М. Ковалевой и др. Томск, 2009. 104 с. Ковалева Т. М., Кобыща Е. И., Попова (Смолик) С. Ю., Теров А. А., Чередилина М. Ю. Профессия «тьютор». Из серии Библиоте- ка тьютора. Выпуск 2. М.: СФК-офис, 2012. 303 с. Любжин А. И. Воспитание наследника престола как опыт тьюторства // Индивидуально-ориентированная педагогика. М.-Томск, 1997. С. 78–80. Максимов В. В. Современная идеология тьюторства (В свете педагогических исследований Л. С. Выготского (1896–1934)// Тью- торство: идея и идеология. Томск, 1996. С. 57–63. Розин В. М. Философия субъективности. М.: АПКиППРО, 2011. 380 с. Розин В. М. Конституирование и природа индивидуализа- ции. М.–Тверь: СФК-Офис, 2014. 290 с. Тьюторская практика в России. Сопровождение инди- видуальных образовательных программ. Альманах. Выпуск 2009 г. / под ред. Т. М. Ковалевой и др. Томск, 2009. 104 с. Тьюторство в открытом образовательном пространстве: ста- новление профессиональной тьюторской деятельности. М.: МПГУ, 2014. 304 с. Тьюторство как новая профессия в образовании: Сб. метод. материалов. Томск, 2001. Тьюторство: концепции, технологии, опыт. Томск, 2005. Щедровицкий Г. П. Развивающее образование и мыследея- тельностная педагогика // Первые чтения памяти В. В. Давыдова. Рига–М., 1999. Щедровицкий П. Г. Л. Выготский и современная педаго- гическая антропология // Тьюторство: идея и идеология. Томск, 1996. С. 73–128. жүктеу/скачать 380,86 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|