МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
MPL 3302 Методика преподавания литературы
5В011800 - Русский язык и литература
2 кредита
Алматы, 2016
Предисловие
Разработана и внесена УМО по группе специальностей «Образование»
РУМС МОН РК при КазНПУ имени Абая
Утверждена и введена в действие приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан
Типовая учебная программа разработана в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования РК 2016 года (Типовой учебный план, утвержденный протоколом № 2 заседания РУМС МОН РК от 30.06.2016 г.)
Рецензенты:
Сагандыкова Н.Ж.- д.ф.н., проф. института Востоковедения Жанпеисова У.А.- д.п.н., проф. КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова
РАССМОТРЕНА на заседании Республиканского Учебно-методического Совета от 30.06.2016 года. Протокол № 2
Настоящие типовые программы не могут быть тиражированы и распространены без разрешения УМО по специальностям группы «Образование» РУМС высшего и послевузовского образования МОН РК на базе КазНПУ имени Абая
Пояснительная записка
Цель дисциплины «Методика преподавания литературы» - сформировать у будущих учителей-словесников представление о методических основах и концептуальности вузовского курса методики, дать им систему знаний, профессиональных умений и навыков, необходимых для практической деятельности в условиях работы современной школы.
Основными задачами дисциплины «Методики преподавания литературы» являются:
Формирование профессиональных качеств будущего учителя: активной жизненной позиции, уважения к своей будущей профессии, осознанной любви к детям, умения общаться с ними.
Овладение современными методами и приемами преподавания литературы, реализация на практике воспитательных функций литературы как учебного предмета.
Установление связей теоретических знаний с практикой: применение студентами знаний, умений и навыков, полученных в университете по всем дисциплинам основных циклов.
Ознакомление с современным состоянием учебно-воспитательной работы в школах, с передовым опытом учителей русского языка и литературы.
Формирование устойчивого интереса к педагогической деятельности, выработка творческого подхода к ней, потребности в самообразовании.
В результате изучения дисциплины «Методика преподавания литературы» студент должен знать:
содержание, структуру и принципы построения программ, учебников и УМК по литературе для 5-11 классов;
периодические издания по специальности, методические пособия по литературе;
специфические особенности преподавания русской литературы на разных этапах обучения;
наиболее эффективные методы и приемы изучения художественных произведений с учетом жанровой принадлежности;
формы взаимосвязи учебного материала уроков с внеклассными занятиями по литературе;
цели и приемы реализации межпредметных связей.
Достарыңызбен бөлісу: |