Учебно-методический комплекс Москва Издательство «Доброе слово»
жүктеу/скачать 1,07 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПодготоВки на Примере факультета фундаментальной медицины
- «Почему студент факультета фундаментальной медицины должен изучать «Рус- ский язык и культуру речи» на 1 курсе в количестве 4 часов в неделю»
| 2. к
онкретизация Предмета и задач курса ( тема 1) В соотВетстВии с наПраВлением ПодготоВки на Примере факультета фундаментальной медицины Конспект вводно-мотивационной интерактивной лекции «Почему студент факультета фундаментальной медицины должен изучать «Рус- ский язык и культуру речи» на 1 курсе в количестве 4 часов в неделю?» 1) Единственной формой контроля языковой компетенции совре- менного школьника является ЕГЭ, не проверяющий коммуникативную компетенцию, в частности умение работать со сложными текстами. Не- смотря на принятие нового ФГОС, подразумевающего формирование коммуникативной компетенции, школьная программа по русскому язы- ку не обеспечивает закономерного перехода от текста «детского уров- ня»: Жили-были дед и баба. Была у них курочка Ряба. Снесла раз ку- рочка яичко. Не простое яичко, а золотое. Хотел дед разбить яичко. Бил-бил — не разбил. Баба била-била — не разбила... — к тексту «взрослого уровня»: В отношении дипломатическом, Наполеон при- зывает к себе ограбленного и оборванного капитана Яковлева, не знающего, как выбраться из Москвы, подробно излагает ему всю свою политику и все великодушие и, написав письмо к императору Александру, в котором он считает своим долгом сообщить свое- му другу и брату, что Растопчин дурно распорядился в Москве, он отправляет Яковлева в Петербург. Не обеспечивается и существен- ного, системного роста продуктивной компетенции. Текст 8–9-летнего школьника: Я вхожу в класс, иду направо, там большая доска. Иду налево, там украшенная елка... Там есть умывальник, около кото- рого есть цветок… У нас есть свежий воздух от растений — не- 32 значительно отличается от описания соседа по парте, которое создают многие студенты, даже пытаясь контролировать правильность: Мой со- сед слева носит часы. Он одет в черные штаны. У него короткая стрижка. Сидит, облокотившись на одну руку. У Кирилла голубые глаза. Он пишет черной Его ручка с черной пастой. У него На нем черная рубашка. Он держит ручку левой рукой. Пишет тоже левой. У руководства и преподавателей факультета нет, таким образом, уве- ренности в том, что студенты I курса способны воспринимать учебно- научный текст того уровня сложности, который подразумевают лекции, семинары и учебные пособия МГУ, что студенты обладают тем уровнем словесно-логического мышления, которое позволяет успешно обучать- ся в МГУ. Университет лишен (в отсутствие вступительного сочине- ния) возможности это контролировать, поэтому в первом же семестре следует проверить жүктеу/скачать 1,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|