Учебное пособие для студентов групп углубленного изучения английского языка Утверждено на заседании

 
20
second wife, she had made endless attempts to win over her new mother. But her 
displays of affection had not been returned. Her stepmother had remained con-
stantly  jealous,  resentful,  without  the  slightest  understanding of  the small  girl's 
motives and emotions. 
Fran  felt  herself  losing  out,  slipping  away  into  an  inferior  position.  She 
began to exaggerate – often lie – about friends, feelings, grades at school, any-
thing possible to keep herself high in her father's esteem, and at the same time 
gain some small bit of admiration from her mother. The exaggerations, though, 
had constantly turned back on her, until eventually a disgusted Mrs. Walker had 
insisted  she  be  sent  away  to  a  nearby  summer  camp.  "They  award  a  badge  of 
honour  there,  "she  had  said,"  and  if  you  win  it  –  not  a  single  untruth  all  sum-
mer – then we'll know you've stopped lying and we'll do something very special 
for you." 
"We'll give you a pony," her father had promised. 
Fran  wanted the  pony.  More than the  pony,  she  wanted to  prove herself. 
After two months of near-painful honesty, she finally won the badge of honour, 
and  brought  it  home  clutched  tight  in  her  fist,  hidden  in  her  pocket  while  she 
waited, waited, all the way from the station, all during the tea in the living-room 
for the exact proper moment to make her announcement of glorious victory. 
"Well?" her mother had said finally. "Well, Fran?" 
"Well  –",  Fran began,  with the excitement  building  higher  and higher  as 
she drew in her breath and thought of exactly how to say it. 
"You  can't  hide  it  any  longer,  Fran."  Her  mother  had  sighed  in  hopeless 
resignation.  "We  know  you  didn't  win  it,  so  there's  simply  no  point  in  lying 
about it now." 
Fran  had  closed  her  mouth.  She'd  stared  at  her  mother,  then  stood  and 
gone out to the yard and looked across the green meadow where the pony was 
going to graze
3
. She had taken the green badge from her pocket, fingered it ten-
derly,  then  buried  it  beneath  a  rock  in  the  garden.  She  had  gone  back  into  the 
house  and  said,  "No,  I  didn't  win  it,  "  and  her  mother  had  said,  "Well,  at  least 
you didn't lie this time," and her father had held her while she'd cried and known 
finally that there was no further use in trying. 
Her father had bought her an Irish setter as a consolation prize. 
 
NOTES: 
1
 a lumber business – лесопилка; 
2
 pasture land – пастбище; 
3
 to graze – пастись. 
 
I  Find  in  the  text  English  equivalents  for  the  following  words  end 
expressions: 
вспоминать  детство,  один  из  множества  городков  в  штате  Индиана, 
рубленый  дом,  с  поджатыми  губами,  имеющая  необычайную  власть  над 

 
21
своим  мужем,  отчаянно  стараться  угодить  кому-либо,  взять  верх над  кем-
либо, не имея ни малейшего понятия, оставаться злой и ревнивой; чувство-
вала,  что  проигрывает;  завоевать  хоть  небольшое  проявление  любви,  вы-
ходило ей боком, значок честности, зажатый в кулаке, ждать подходящего 
момента, объявить о своей блистательной победе, нет смысла лгать, даль-
нейшие попытки бесполезны. 
II  Give  Russian  equivalents  for  the  following  words  and  expres-
sions from the text and use them in the sentences of you own: 
adore  smb,  a  good  relationship,  make  endless  attempts,  display  of  affec-
tion,  exaggerate,  keep  oneself  high  in  smb's  esteem,  eventually,  stop  lying,  do 
smth special for smb, prove oneself, draw in one's breath, stare at smb, a conso-
lation prize. 
III Questions on the text: 
1)
 
Where did Fran Walker spend her childhood? 
2)
 
What can you say about her parents? 
3)
 
Describe Fran's stepmother. 
4)
 
Why did Fran do her best to win her stepmother's affection though she 
didn't like the woman? 
5)
 
What was the new mother's attitude towards her stepdaughter? 
6)
 
What was the reason of Fran's exaggerations? What do you think she 
said about her friends, school, etc.? 
7)
 
What way out did Fran's stepmother find to make the girl stop lying? 
8)
 
Which phrase in the text proves that it wasn't easy for the girl to win 
the badge? 
9)
 
Fran  was  eager  to  announce  her  victory,  wasn't  she?  Prove  it  by  the 
text. 
10)
 
 It was only once that Fran's stepmother believed her. When? Was it 
of any use? 
IV Discuss the following: 
1)
 
Give a character sketch of the girl's stepmother. 
2)
 
Analyse  relationship  between  the  girl  and  her  stepmother.  What  pre-
vented  them  from  becoming  friends?  Do  you  think  stepmother  may  have  be-
come mother for the girl? 
3)
 
Whose side did Fran's father take? Give your grounds. 
4)
 
Why  was  it  so  difficult  for  the  girl  to  announce  her  victory?  Which 
words of her stepmother killed all her three-month hopes and expectations? 
5)
 
What did the girl bury beneath a rock in the garden? Was it only the 
badge? 
6)
 
Why was Fran's childhood "bewildering, lonely and frustrating"? 
V Retell the text on the part of 1) Fran Walker, 2) her stepmother, 
3) one of the teachers at the summer camp. 
 
 

 
22
Unit 8 
THE BEARD
1
 
G. Clark 
 
I was going by train to London. I didn't have the trouble to take anything 
to  eat  with  me  and  soon  was  very  hungry.  I  decided  to  go  to  the  dining-car  to 
have a meal. 
As I was about to seat myself, I saw that the gentleman I was to face wore 
a large beard. He was a young man. His beard was full, loose and very black. I 
glanced  at  him  uneasily  and  noted  that  he  was  a  big  pleasant  fellow  with  dark 
laughing eyes. 
Indeed I could feel his eyes on me as I fumbled with the knives and forks. 
It  was  hard  to  pull  myself  together.  It  is  not  easy  to  face  a  beard.  But  when  I 
could escape no longer, I raised my eyes and found the young man's on my face. 
"Good evening," I said cheerily. 
"Good evening," he replied pleasantly, inserting a big buttered roll within 
the bush of his beard. Not even a crumb fell off. He ordered soup. It was a diffi-
cult soup for even the most barefaced of men to eat, but not a drop did he waste 
on his whiskers2. He kept his eyes on me in between bites. But I knew he knew 
that I was watching his every bite with acute fascination. 
"I'm impressed," I said, "with your beard." 
"I suspected as much," smiled the young man. 
"Is it a wartime device?" I inquired. 
"No," said he; "I'm too young to have been in the war. I grew this beard 
two years ago." 
"It's magnificent," I informed him. 
"Thank you," he replied. "As a matter of fact this beard is an experiment 
in  psychology.  I  suffered  horribly  from  shyness.  I  was so shy  it  amounted to a 
phobia.  At  university  I  took  up  psychology  and  began  reading  books  on  psy-
chology3. And one day I came across a chapter on human defence mechanisms, 
explaining  how  so  many  of  us  resort  to  all  kinds  of  tricks  to  escape  from  the 
world, or from conditions in the world which we find hateful. Well, I just turned 
a thing around, I decided to make other people shy of me. So I grew this beard. 
The effect was astonishing. I found people, even tough, hard-boiled peo-
ple,  were  shy  of  looking  in  the  face.  They  were  panicked  by  my  whiskers.  It 
made them uneasy. And my shyness vanished completely." 
He pulled his fine black whiskers affectionately and said: "Psychology is a 
great  thing.  Unfortunately  people  don't  know  about  it.  Psychology  should  help 
people discover such  most helpful tricks. Life is too short to be wasted in des-
perately striving to be normal." 
"Tell me," I said finally. "How did you master eating the way you have? 
You never got a crumb or a drop on your beard, all through dinner." 
"Nothing to it, sir," said he. "When you have a beard, you keep your eyes 
on those of your dinner partner. And whenever you note his eyes fixed in horror 
on your chin, you wipe it off." 

 
23
NOTES: 
1
 beard – борода; 
2
 whiskers – бакенбарды; 
3
 psychology – психология. 
 
I Find  in  the  text English  equivalents  for  the  following words  and 
expressions: 
не позаботился, вагон-ресторан, только я собирался сесть, чувствовал 
на  себе  его  взгляд,  в  самую  гущу  своей  бороды,  безбородый,  внушитель-
ная;  дело  в  том  что;  психологический  эксперимент,  смущение,  занялся 
психологией,  защитные  силы  человека,  прибегать  к  различным  уловкам, 
уйти  от  реальности,  потрясающий  эффект,  черствые  люди,  бакенбарды 
наводили  на  них  панику,  чувствовать  себя  не  в  своей  тарелке,  полностью 
исчезла, отчаянно пытаясь, ничего сложного. 
II  Give  Russian  equivalents  for  the  following  words  and  expres-
sions from the text and use them in the sentences of your own: 
face smb, glance at smb, pull oneself together, keep one's eyes on smb, be 
impressed  with smth,  suffer  from  smth,  read books  on smth,  come  across,  find 
smth hateful, make smb do smth, be shy of doing smth, waste life (time), master 
(doing) smth. 
III Questions on the text: 
1)
 
Why did the author go to the dining-car? 
2)
 
Describe the man who was sitting opposite him. 
3)
 
Why did the author feel ill at ease? 
4)
 
What  was  it  that  struck  the  author  in  the  manner  his  companion  was 
eating? 
5)
 
What did the young man suffer from when he was a student? 
6)
 
What  did  he  read  about  human  defence  mechanisms  in  one  of  the 
books on psychology? 
7)
 
What idea occurred to him? 
8)
 
What was the effect of his experiment? 
9)
 
How  did  the  young  man  explain  to  the  author  his  careful  manner  of 
eating? 
IV Discuss the following: 
1)
 
Is  the  knowledge  of  psychology  important  for  a  person?  Why?  Give 
your grounds. 
2)
 
What do you know about human defence mechanisms? In what situa-
tions are they displayed? 
3)
 
What  kind  of  world  conditions  do  you  consider  "hateful"?  What  are 
the ways to improve them? 
4)
 
How  do  you  understand  the  phrase  "escape  from  the  world"?  When 
and why do people have to do it? 
 
 

 
24
Unit 9 
LAUTISSE PAINTS AGAIN 
H. A. Smith 
 
Everybody knows by this time that we met Lautisse on board a ship, but 
few people know that in the beginning, Betsy and I had no idea who he was. 
At  first  he  introduced  himself  as  Monsieur  Roland,  but  as  we  talked  he 
asked me a lot of questions about myself and my business and finally he asked 
me if I could keep a secret and said: "I am Lautisse. " 
I  had  no  idea  who  he  was.  I  told  Betsy  and  after  lunch  we  went  up  and 
talked to the ship's librarian, asked him a few questions. And then we found out 
that  my  new  friend  was  probably  the  world's  best  living  painter.  The  librarian 
found a book with his biography and a photograph. Though the photograph was 
bad, we decided that our new acquaintance was Lautisse all right. The book said 
that he suddenly stopped painting at 53 and lived in a villa in Rivera. He hadn't 
painted anything in a dozen years and was heard to say he would never touch the 
brush again. 
Well,  we  got to  be real  friends  and  Betsy  invited him  to  come  up to  our 
place for a weekend. 
Lautisse arrived on the noon train Saturday, and I met him at the station. 
We  had  promised  him  that  we  wouldn't  have  any  people  and  that  we  wouldn't 
try to talk to him about art. It wasn't very difficult since we were not very keen 
on art. 
I was up at seven-thirty the next morning and I remembered that I had a 
job  to  do.  Our  vegetable  garden  had  a  fence  around  it  which  needed  a  coat  of 
paint. I took out a bucket half full of white paint and a brush and an old kitchen 
chair. I was sitting on the chair thinking, when I heard footsteps and there stood 
Lautisse. I said that I was getting ready to paint the garden fence but now that he 
was  up,  I  would  stop  it.  He  protested,  then  took  the  brush  from  my  hand  and 
said,  "First,  I'll  show  you!"  At  that  moment  Betsy  cried  from  the  kitchen  door 
that  breakfast  was  ready.  ''No,  no,  "  he  said."  No  breakfast,  —  I  will  paint  the 
fence.  "I  argued  with  him  but  he  wouldn't  even  look  up  from  his  work.  Betsy 
laughed and assured me that he was having a good time. He spent three hours at 
it and finished the fence. He was happy the whole day. He went back to town on 
the 9.10 that evening and at the station he shook my hand and said that he hadn't 
enjoyed himself so much in years. 
We  didn't  hear  anything  from  him  for  about 10 days  but  the  newspapers 
learnt about the visit and came to our place. I was out but Betsy told the report-
ers everything and about the fence too. The next day the papers had quite a story 
and  the  headlines  said:  LAUTISSE  PAINTS  AGAIN.  On  the  same  day  three 
men came to my place from different art galleries and offered 4.000 dollars for 
the fence. I refused. The next day I was offered 25.000 and then 50.000. On the 
fourth day a sculptor named Gerston came to my place. He was a friend of Lau-
tisse. He advised me to allow the Palmer Museum in New York to exhibit it for 
a few weeks. He said that the gallery people were interested in the fence because 

 
25
Lautisse had never before used a bit of white paint. I agreed. So the fence was 
put in the Palmer Museum. I went down myself to have a look at it. Hundreds of 
people came to see the fence, and I couldn't help laughing when I saw my fence 
because it had a fence around it. 
A  week  later  Gerston  telephoned  me  and  asked  to  come  to  him.  He  had 
something important to tell me. It turned out that Lautisse visited the exhibition 
and signed all the thirty sections of my fence. "Now," said Gerston, "you have 
really got something to sell." And indeed with Gerston's help, 29 of the 30 sec-
tions were sold within a  month's time and the price was 10.000 each section. I 
didn't want to sell the 30th section and it's hanging now in cur living-room. 
 
I  Find  in  the  text  English  equivalents  for  the  following  words  and 
expressions: 
на  борту  корабля,  не  имел  понятия,  в  конце  концов,  хранить  тайну, 
наш  новый  знакомый,  мы  стали  настоящими  друзьями,  огород,  его  надо 
было покрасить, уже давно не проводил так хорошо время, заголовки гла-
сили,  никогда  не  использовал  белую  краску,  не  мог  удержаться  от  смеха, 
оказалось, в течение месяца. 
II  Give  Russian  equivalents  for  the  following  words  and  expres-
sions from the text and use them in the sentences of your own: 
introduce oneself, the world's best painter, be keen on smth, look up from 
one's work, assure smb, hear from smb, exhibit smth, be interested in smth, sign 
smth. 
III Questions on the text: 
1)
 
Where did the author and his wife meet Lautisse for the first time? 
2)
 
Was his name known to them? What did they find out at the library? 
3)
 
What  did  they  promise  the  painter  when  they  invited  him  to  their 
place? 
4)
 
What kind of job did the author have to do in the morning? 
5)
 
Who did the job in the long run? What proves that he enjoyed it? 
6)
 
Was Lautisse's visit a kind of sensation for the reporters? Why? 
7)
 
What effect did the newspaper articles produce? 
8)
 
How much money was the author offered for the fence? 
9)
 
How did the gallery people explain their deep interest in the fence? 
10)
 
What do the author's words "the fence had a fence around it" mean? 
11)
 
What made the fence price rise? 
12)
 
Why did Lautisse's visit become a lucky chance for the author? 
IV Discuss the following: 
1)
 
Does advertising mean a lot in life? Prove it by the text. 
2)
 
How did Lautisse use people's interest in his so-called "art" to prolong 
his fame? 
3)
 
Do  people  who  visit  picture  galleries  or  collect  pieces  of  art  always 
understand art? Why do they do it then? 
4)
 
Does it often happen that a name means more than talent? 
V Retell the text on the part of 1) Lautisse, 2) Betsy, 3) Gerston. 

 
26
Unit 10 
A GOOD START 
 
Bill liked painting more than anything in life. He started painting when he 
was 15 and people said that as a painter he had quite a lot of talent and had mas-
tered  most  of  the  technical  requirements.  At  22  he  had  his  first  one-man  show 
when he  was discovered  by  the  critics  and  his  pictures  were  all  sold out.  With 
the money he could afford to marry Leila, rent a studio and stop being a student. 
To complete his education he went to Italy but after 5 months all the money was 
spent and he had to return. 
Bill never had another show like the first one, though he became a better 
painter. The critics did not think him  modern enough and said he was too aca-
demic. From time to time he managed to sell some of his paintings but eventual-
ly things had got very tight and he was obliged to look for a job. 
The day before he went for an interview with his uncle Bill was especially 
gloomy. In the morning he went up to one of his unfinished pictures in the stu-
dio but he felt he couldn't paint. He threw down his brush and a bright red spot 
appeared  on  the  board  already  covered  with  black  and  yellow  paint  from  his 
previous  work.  The  board  had  been  used  to  protect  the  floor  and  was  at  that 
moment a mixture of bright colours. 
When  Bill  left,  Leila  got  down  to  cleaning  the  studio.  She  took  up  the 
board and put it against the wall to clean the floor. At that moment Garrad, Bill's 
dealer,  came  in.  Bill  had  asked  him  to  come,  look  at  his  work  and  arrange  a 
show but the dealer had for some time been uncertain on the matter. So he was 
looking around the studio, explaining how the gallery was booked up for a year 
and how he could not really promise Bill a show yet for two years or so. 
Suddenly the board against the wall attracted his attention. 
"Leila,  my  dear,  "he  exclaimed."I  felt  that  there  must  be  something  like 
this. Tell me, why is he keeping it away from us?" 
Leila  was too shocked  to answer.  But  Garrad  went  on:  "I  think  it's  won-
derful. I never doubted Bill would catch up with the modern trends. Now Leila, 
are there more pictures for a full show? I must go now but I'll be ringing him up. 
I'm going to change the whole plan and show his new work in the autumn. Tell 
him not to waste time. As to this one if he wants to sell it, I'll buy it myself." 
Leila stayed in the studio till Bill came back. She was too excited to tell 
him  the  story  clearly  and  Bill  could  not  understand  anything  at  first.  When  he 
realized  what  had  happened  he  shook  with  laughter.  "You  didn't  explain  the 
whole thing about the board to him, did you?" he managed to say at last. 
"No, I didn't. I couldn't really, I believe I should have, but it would have 
made him look too silly. I just said I didn't think you'd sell it". 
What was Bill to do? 
Think of your own ending. 
(What was Bill to do? What a thing, he thought, to find waiting for you on 
your return from taking a job at two pounds a week. He could paint more for an 

 
27
exhibition  that  very  evening  and  show  them  to  Garrad  the  next  day.  After  all, 
why not use it as a start for a good painter's career?) 
 
I  Find  in  the  text  English  equivalents  for  the  following  words  and 

жүктеу/скачать 0,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: