Задание . Прочитайте текст и приведите примеры к 5 пунктам, которые важно помнить, для принятия иной точки зрения и сделайте выводы.
Умение принять точку зрения другого человека один из важных компетенций настоящего времени. Например, чтобы разрешить спор конструктивно, так чтобы все стороны остались довольными результатом, человек должен быть в состоянии рассматривать противоположные идеи, позиции и точки зрения. Если человек не может принять точку зрения оппонентов, то его или ее понимание проблемы может стать ограниченным и неполным.
Когда люди расходятся во мнениях, необходима реалистичная оценка общих и противоположных интересов и выводов, а для этого необходимо увидеть ситуацию с точки зрения других сторон. Принятие социальной точки зрения
— это способность понимать, как ситуация выглядит для другого человека и как этот человек реагирует на нее. Противоположностью принятия точки зрения является эгоцентризм или незнание того, что существуют другие точки зрения и что собственное видение ситуации или проблемы является неполным и ограниченным.
В целом принятие или же простое желание рассмотреть другую точку зрения приводит к раскрытию большего количества информации, достижению творческого и качественного решения задач, а также к более позитивному и эффективному взаимодействию. Принятие других мнений и суждений также сообщает, что человек действительно понимает мысли, чувства и потребности другого человека. Замечено, что легче совместно решить проблему, когда люди чувствуют, что их понимают и уважают. Как только люди смогут рассматривать проблему и ситуацию как со своей точки зрения, так и с точки зрения других людей, им будет легче находить взаимовыгодные решения.
Для того чтобы работать над своей способностью принимать точку зрения другого человека, необходимо помнить следующие моменты!!! Каждый участник имеет уникальную точку зрения. Никакие два человека не увидят ситуацию или проблему совершенно одинаково. Точка зрения человека выбирает и организует то, на что он обращает внимание и что испытывает. Из массы информации люди склонны выбирать и сосредотачиваться на тех фактах, которые подтверждают их
представления, и игнорировать или неверно истолковывать те, которые ставят их представления под сомнение.
Люди могут иметь разные точки зрения в разное время. По мере того, как ваша работа, опыт, предположения, физиологические состояния и ценности меняются, ваша точка зрения будет меняться.
Одно и то же сообщение может означать две совершенно разные вещи с двух разных точек зрения. Точка зрения человека во многом определяет, как он будет интерпретировать сообщение. Одно и то же сообщение может быть истолковано как дружеское поддразнивание или как скрытая агрессия в зависимости от точки зрения получателя.
Часто возникают недопонимания, потому что мы предполагаем, что все видят вещи с той же точки зрения, что и мы. Например, если мы не любим дождливую погоду, мы часто предполагаем, что все также относятся к дождю.
Задание . Работа в паре. Выберите одну из глобальных проблем, актуальных на сегодняшний день, и обсудите причины ее возникновения. Во время обсуждения внимательно слушайте собеседника и старайтесь понять и принять его точку зрения. В конце задания обсудите смогли ли вы принять точку зрения вашего партнера или нет и почему.
Задание .
Этап «Исследование». Изучите два метода анализа собранных данных и в парах обсудите их различия.
Следующий наш шаг — это определение методов анализа данных. Двумя основными методами анализа данных являются методы качественного анализа данных и методы количественного анализа данных. Важно понимать ключевые различия между количественными и качественными данными
Качественные данные
Количественные данные
основаны на интерпретации, являются описательными и относятся к языку.
могут помочь нам понять, почему, как или что произошло за определенным поведением.
субъективны и уникальны.
анализируют путем группировки данных по категориям и темам.
Качественными методами исследования являются интервьюирование и наблюдение.
основаны на числах, исчисляемы или измеримы.
говорят нам, сколько или как часто что-то происходит.
фиксированы и универсальны.
анализируют с помощью статистического анализа.
Количественные методы исследования измеряют и считают.
