ПРИЛОЖЕНИЯ П р и л о ж е н и е 1 План урока Предмет: Математика
Класс: 5 Тема урока: Проценты
Тип урока: Обобщающий
Используемые методы: индивидуальная работа, работа в парах
Используемые методы оценивания: словесная оценка (устная обратная связь), взаимооцени-
вание, формативный опрос.
Оборудование/ресурсы: доска, подготовленные тексты заданий.
Цели урока: Индикаторы: В результате изучения нового материала уча щиеся смогут:
обозначать, читать и находить процент от числа;
переводить процент в десятичную дробь и обратно;
решать задачи на проценты. Учащиеся достиглнут цели, если в конце урока
смогут решать задачи следующего содержания.
Для детского сада купили 120 разноцветных
шаров. из них 25% оказались красными.
Сколько всего красных шаров?
Фермер убрал урожай с 24 га земли, что
составило 20% площади всего поля. Какова
площадь поля?
Ход урока Комментарии Цель урока (написана на доске). В результате изуче ния нового материала учащиеся смогут:
обозначать, читать и находить процент от числа;
переводить процент в десятичную дробь и обрат но;
решать задачи на проценты. 1. Организационный момент 2. Создание проблемной ситуации Учитель озвучивает тему урока «Проценты» и говорит о
том, что это универсальная величина, которая появилась
из практической необходимости измерения различных
величин. Она очень важная в курсе математики и в этом
году начинается изучение данной темы. В 6 классе мы к ней
верн¸мся при изучении пропорций.
