Введение. Былины


Изучение нового материала



бет104/197
Дата21.09.2023
өлшемі22,31 Mb.
#109500
түріУрок
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   197
Байланысты:
5 ЛИТЕРАТУРА КСП

Изучение нового материала

5 ПО6Опережающее домашнее задание



Уровни мышления

Критерии оценивания

Знание

Знает биографические данные
о писателе

Понимание

Объясняет подобранный материал одноклассникам

Применение

Демонстрирует умение работать с презентацией

Более способный учащийся заранее готовит презентацию к уроку по биографии писателя.


Дескрипторы

1. Представленыбиографические данные о писателе

2. Уместно подобран дополнительный материал

3. Продемонстрированы умения работы с презентацией

ФО «Обмен мнениями»
Работа с текстом
5 ПО6Читательская игра Узнай героя сказки
А. “Он расправил свои темные крылышки и взвился в воздух. Он пролетел над рощей, как тень, и, как тень, пронесся над садом”.
Б. “Она будет танцевать под звуки струн и носиться по зале с такой легкостью, что ноги ее не коснутся паркета…”
В. “Его волосы темны, как темный гиацинт, а губы его красны, как та роза, которую он ищет; но страсть сделала его лицо бледным, как слоновая кость, и скорбь наложила печать на его чело”.
Г. “Да, он мастер формы, это у него отнять нельзя. Но есть ли у него чувство? Боюсь, что нет. В сущности, он подобен большинству художников: много виртуоз­ности и ни капли искренности”.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   197




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет