Ф. Взаимооценивание «Две звезды и одно пожелание»
Критерии успеха
заполняя таблицы, демонстрирует понимание прочитанного текста;
указывает сходства народной и литературной сказки (не менее 3);
указывает различия между народной и литературной сказками (не менее 3)
|
Учащиеся составляют постер и защищают его
Учащиеся записывают на стикерах свое мнение и клеют на карточках для рефлексии
|
Взаимооценка
Самооценка
Взаимопроверка, затем проверяет учитель,
взаимооценка
|
Подведение итогов урока (5 мин)
|
Прием «Микрофон»
Какая цель стояла перед вами?
Достигли ли мы этой цели?
Что нового узнали на уроке?
Осталось ли что-то непонятным?
Далее ученики отвечают на вопросы, поднимая при этом столько пальцев руки, на сколько они сами себя оценили.
|
Ученики показывают умение обосновывать свое понимание
Записывают д.з. в дневники
|
Самооценивание
|
Рефлексивный лист, стикеры
|
