Атты студенттердің IV жоо аралық дәстүрлі ғылыми конференциясының ЕҢбектері

366 

 

 

2 – Сурет. Полиграфиялық өнім – Баннерді Онлайн түрде жасаудың көрінісі. 

Деректер  базасы.  Деректер  базасы  (фр.  Base,гр.  basіs –  негіз)–  ұзақ  мерзімге  сақтауға 

(компьютердің  жадында),  өңдеуге  және  күнделікті  қолдануға  арналған  деректердің  реттелген 

жиынтығы. 

Компьютерлік дерекқордыңнегізінтүрлі кестелер, каталогтар, телефондықкітаптар, күнтізбелер,

 карталар, 

әртүрлі картотекалар, анықтамалықбасылымдар, құжаттар, 

тағы 

басқаларқұруымүмкін.Ақпарат қорынбіржергешоғырландыру 

(ЭЕМ-ніңжадында) 

ақпараттарды сақтауды әріонытолықтырыпотырудықамтамасызетеді, 

алорталық 

ЭЕМ-

менжелілік байланыс арқылыақпараттытұрақтыәріжылдамалуғаболады. Компьютерлік дерекқо

рдеректердісақтауды, 

реттеуді, 

іздеудіжәне 

ЭЕМ-

ніңсыртқықұрылғыларынажіберудіқамтамасызететінбелгілібір файлдық жүйегесүйенеді.Пайда

ланушылармендерекқорарасындағықарым-

қатынасдерекқордыбасқаружүйесіарқылыжүзегеасырылады.Басқару жүйесі пайдаланушыныңс

ұранысын қабыл аладыдафайлдықжүйегеқажетті бұйрықтар беріп, 

ақпараттықхабардыпайдаланушыныңқолдануынаыңғайлытүргекелтіріпбереді.Дерек алмасубірл

ігіретіндеарнаулы жазу өлшеміқабылданған.Әржазудыңқұрамындаөзіндіктақырыпнемесеосыжа

зудыіздейтін кілт («кілттіксөз») болады. 

Деректер базасы әр түрлі қолданушылармен жұмыс атқарады.  



 

Администратор ( Әкімші) 



 

Менеджер 



 

Тапсырушы  



 

Қонақ 

367 

 

 

 

3 - Сурет. Қолданушылардың атқаратын жұмыстары 

 

Қорытынды.  Осылайша,  жаңа  технолгияны  пайдалана  отырып  тапсырушы  кез-келген 

жерде, кез-келген уақытта өнімін өзінің ойындағыдай, өз қалауынша жасайды. Тұтынушының 

сондай-ақ Онлайн түрде редакциялаумен қатар дайын  шаблондарға да тапсырыс беру мүмкіндігі 

368 

 

бар. Сондай-ақ, бұл жүйемен жұмыс жасаған қолданушы полиграфиялық өнімдегі «дизайн» және 

«шығармашылық (ор. креатив)» мағыналарымен тереңірек таныс болады, PhotoShop графикалық 

редакторының  мүмкіндіктерімен  танысып,  суреттермен,  түрлі  иллюстрациялармен  жұмыс 

жасауды  үйренеді,  түсті  және  тондық(тоновый)  түзетуді  меңгеріп,  өткірлікті(резкость) 

арттырып,  көркемөнер туындаларын жасап шығарады. 

 

Әдебиеттер тізімі 

1.

 

ГИЛСТЕР П.Навигатор INTERNET: Путеводитель для человека с 

компьютером и модемом.- М.: Джон Уайли энд Санз, 1995.- 735 б. 

2.

 

http://paperprint.ru/articles/analytic/107/

 сайты 

3.

 

http://editor.printdesign.ru/products/redaktor_bannerov

 сайты 

 

 

УДК 21474 

 

CAMPUS INFO IS A UNIFIED ANNOUNCEMENT SYSTEM FOR SDU ON ANDROID 

PLATFORM 

Urakov A. 

Suleyman Demirel University 

Aim 

In our university we have many events, announcements, meetings, ads. Some of them on boards 

and  in  different  places,  so  that  not  everyone  can  know  or  find  it.  For  that  purpose  we  can  create  an 

application that allows to place your event in unified board and everyone or selected one can see your 

events on his or her mobile phone. All university events will be placed there, no need to go somewhere, 

call someone or search them in some specific groups in internet. 

Problem Solution 

My solution is to provide application where students can view all events that has been placed in 

this  application,  which  means  all  events  that  will  happen  in  our  university,  no  need  to  search  from 

somewhere, go somewhere, hear from someone by accident, also you can create yourself an event and 

let to know all or specific ones. This application will save your time, money and nerves. 

Project description 

Our university needs the application, which helps to easy and simple searching all info about SDU. 

Students must know the time of meetings, announcements. This application will be available for most 

of the students. Campus Info lets students explore what is happening on campus – in real time.  

 

Students have been using cell phones for years, but with the emergence of slick smartphones like 

iPhones  and  Androids,  young  people  are  spending  even  more  time  staring  at  their  mobile  devices 

According to the latest College Explorer study from re:fuel, on average, college students spend 3.6 hours 

a day with their cell phones and smartphones, while spending less time with computers, TVs, handheld 

gaming  devices,  and  e-readers.  That  is  a  startling  statistic.  Why  the  addiction?  Smartphones  are 

convenient alternatives to using computers and give students the power of a computer in the palm of 

their hand and on the go, which they always are. In fact, a joint study by Campus2Careers and Study 

Breaks on  the  use  of  mobile  devices  among  college  students,  found  that  of  the  700  college  students 

surveyed, 87 percent said they never left home without a cell phone. 

369 

 

As students use their phones more, they are also shifting in their use of social media. The trend, 

surprising as it might be, is a move away from Facebook and to other services. The Global Social Media 

Impact Study observed people aged 16 to 18 in eight countries for 15 months and found Facebook use 

was in sharp declineThe study found  young people were turning to simpler services such as Twitter, 

Instagram, Snapchat and WhatsAppYoung people now see the site as “uncool” and keep their profiles 

live purely to stay in touch with older relations, for whom it remains popularDuring Facebook’s 2013 

fourth quarter earnings call, even Facebook’s Chief Financial Officer David Ebersman said teen usage 

of  the  social  network  decreased  in  the  last  quarter.  Most  relevant  for  college  admins,  the 2013  E-

Expectations  Report,  conducted  by  Noel-Levitz,  OmniUpdate,  CollegeWeekLive,  and  NRCCUA, 

examined how social media and mobile devices are affecting students’ search for the right college.  

About 2,000 students participated in the survey and the results were enlightening:67 percent of the 

respondents said they still use Facebook, but that’s a drop of 12 percentage points from last year The 

survey also found that while virtually all of the students said they think information on a university’s 

website is reliable, only about half of them said they trust information delivered through a university’s 

social  mediaSo  students  are  moving  to  quick  services  that  are  visually  appealing  and  easy  to  use. 

Services like Snapchat were designed for mobile use and have grown at an impressive rate. According 

to CNET, in November 2013, the site was processing 400 million snaps per day while Facebook users 

were uploading approximately 350 million photos per day.  

Beyond social media, there is  also a clear disconnect between how college admins reach out to 

their students and what students actually pay attention to. While the average college admin, like most 

adults, is used to reading and sending emails, students are quickly moving away from using email in 

their daily lives and getting them to check it regularly is painful. A fantastic New York Times article in 

the fall examined college student use of technology and the results were fascinating. One of the most 

telling quotes: “Just how little are students using e-mail these days? Six minutes a day, according to an 

experiment done earlier this year by Reynol Junco, an associate professor of library science at Purdue. 

With  the  promise  of  a  $10  Amazon  gift  card,  Dr.  Junco  persuaded  students  to  download  a  program 

letting him track their computer habits. During the semester, they spent an average of 123 minutes a day 

on a computer, by far the biggest portion of it, 31 minutes, on social networking. The only thing they 

spent less time on than e-mail: hunting for content via search engines (four minutes).” So all of those 

listservs college admins  spent  years setting up are becoming less effective as students  stop  checking 

their email regularly. Very frustrating!  

According  to  the 2013  E-Expectations  Report,  in  addition  to  email  usage,  the  modern  college 

admin might make a move to student communication via social media, but, as I said above, the level of 

trust for university information coming through social media is low. Consequently, even if a college can 

get students to follow its social media page, they may not believe what is posted. Even more frustrating! 

The latest crop of college students isn’t using more “traditional” communication technologies such as 

email or Facebook as often as they once did. Instead, they are glued constantly to their smartphones. 

Not even the most creative of email subject lines matters if the recipients barely check their inboxes 

because  they  are  too  busy  pouring  over  their  latest  text  messages.  Although  it  seems  intimidating, 

reaching  students  is  completely  manageable  with  the  right  mobile  strategy.  College  admins  can  and 

should capitalize on the changing student technology landscape and ensure their communication strategy 

includes a mobile element. Campus Info is a unified dashboard that displays valuable data about all your 

programs with key information about mobile followers, student leaders, and trending topics. University 

administrators can use the data to get a general overview of activity or dive in to understand how well a 

flyer “performs” as a communication vehicle. 

My first aim of this thesis is to help students, teachers and staff be in more deep relationship with 

each other. We know that email is not the most effective way to reach students. Paper flyers are both 

annoying  and  wasteful.  Social  media  is  fragmented  and  university  services  and  organizations  hardly 

370 

 

participate,  if  at  all.  That’s  why  we  need  Campus  Info.  Campus  Info  is  a  closed  mobile  platform 

university community to share content and promote events; 

 

-  Get  the  word  out  about  your  events,  programs,  deadlines,  or  announcements  by  creating  and 

sharing photo-centric  right from your phone! 

 

- Follow university services, organizations, student clubs and friends to get the latest information. 

 

- Browse the campus map to see what is events are happening around you. 

 

- Users must have a university-domain email address to join their campus’ community. 

 

How it Works 

 

Give  your  students  a  24/7  visual  info  stream  for  campus  events,  programs,  services,  feedback, 

announcements, deadlines and more.  

Save Time and Money 

Create,  Post  &  Manage info  across  multiple  channels  -  email,  listservs,  Twitter,  Facebook, 

university website - from a single easy-to-use interface. Seamless integration with university enterprise 

infrastructures and external communication networks. Complements sustainability by replacing paper 

flyers with visual mobile flyers. Explore what's happening on campus from events to club activities to 

food  vendors  and  student  services.  Follow  interests,  organizations,  friends,  sports,  campus  news  and 

more. Create promotional flyers, photo posts, microblogs, event invites, announcements and reminders. 

Track  events,  club  messages,  news,  campus  services,  and  deadlines.  Navigate  the  campus  with 

integrated map data and geo-tagged posts.  

 

Similar idea is already being used in universities of different countries. For example, application 

CampusQuad in USA. Campus Quad was founded in 2012 with the vision to leverage mobile technology 

to  improve  college  retention,  graduation  rates  and  student  success.  The  company's  platform  fosters 

student  success  through  the  creation  of  mobile  campus  communities  that  are  student-powered  and 

facilitate connections to  people, information, and choices. Campus Quad is a mobile community that 

enables  students  to  share  photos,  create  events,  discover  deals,  and  find  campus-based  classifieds. 

Campus Quad is an exciting mobile community start-up powered by student expression of campus life 

experiences. Replacing the old-style campus bulletin board with a geo, green, real-time, mobile app, we 

make it simple to share photos, create events, discover deals, and find campus-based classifieds. Every 

student has a story. Campus Quad makes it easy to share it. 

Big data for frontline services and staff.  

Big  data  should  not  just  be  for  people  at  the  top  who  manage  schools  and  colleges  across  our 

country. Yes, they’re hungry to get data that is meaningful and contextual but to date, our efforts to 

parse big data into reasonable data widgets that any teacher, faculty or student services practitioner can 

use on a daily basis has been null and void (excuse the pun). The big data discussions were devoid of 

detail,  validity  and  practical  application  of  data  sets.  Privacy  “concerns”  surround  all  these  big  data 

discussions  and frankly,  I think it is  mental  handcuffs  that keep us  from thinking about  how to  help 

students with data we cull vs. protect their greater digital identity. 

 

Every school and campus has some degree of in loco parentis. We regulate their day, their learning, 

their food choices … data is just a new environmental factor that comes into play. Let’s use it to benefit 

students  and  help  them  navigate  the  complexity  of  their  learning  experience.  Mobile  as  a  primary 

experience vs. a responsive website. In ed tech, mobile is often described as just another delivery screen 

371 

 

—  a  web  experience  made  responsive  to  any  device.  This  can  be  effective  if  you  want  the  same 

experience on  your phone as  you do on  your computer. The  generations of students  we serve today, 

however, are used to a “mobile first” experience that nails the mobile use case of utility, navigation and 

communication. Moving courseware to the phone as a responsive website is like saying … I  want a 

French meal to go.  It is just not something you can consume in an on-the-go moment, but is more akin 

to  the  many  apps  they  spend  85%  of  their  time  on.The  innovative  enterprise  ecosystem  vs.  niche 

products. There are a dizzying  array of innovative niche products  and start-ups  that if  I were a CIO, 

faculty,  teacher  or  administrator,  I  would  just  wait  and  see  what  technology  truly  persists  in  the 

enterprise. Enterprises are complex systems, people and technology and there was little discussion about 

how to innovative in the enterprise space with SaaS,  

APIs  and  middleware  for  learning,  services,  courseware  and  more  as  a  gestalt.  We  need  more 

systemic thinking  about  how these cool  niche players align with  baseline technology that  a CIO  can 

sync his/her staff into and know that it will be around in the next several years. 

 

Collaboration  and  learning  experiences  vs.  courseware. Can  you  believe  we  are  still  burdening 

students with schlepping around backpacks full of textbooks? Worse yet are the 20+ logins they need in 

order to access “courseware” or “homework” online. I recently asked a student to walk me through the 

five courses he was taking and associated technology. I can only say that any student who goes to college 

today  ought  to  have  a  manual  on  old  web  2.0  technologies.  It  is  painful,  slow  and  uninspiring.   The 

power of technology should be its ability to amplify what is good in life, connect people in real-time, 

provide  navigation,  multiple  learning  paths  and,  when  done  in  a  thoughtful  way,  inspire  people  to 

achieve and learn.We have failed here in our efforts to create courseware that takes into consideration 

how people truly learn — by many modes of input and via experience.  As we seek to transform the 

classroom, there must be a discussion on how to incorporate the entire learning experience, including 

digital  content,  communication,  and  engagement  —  in and outside  the  classroom.  As  innovators  and 

stewards of change, we would do students, teachers and faculty a big favor if we truly inspired them to 

learn  their  customer  requirements  instead  of  selling  a  current  business  model  of  textbooks  and 

courseware.As students continue to seek a personalized mobile-first college experience that connects 

them to the people, groups and programs that map to their interests, the need to rise above the noise with 

a unified communication channel has never been greater. 

 

Used technologies 

An android is a robot designed to look or behave like a human being. The resemblance to humans 

may be relatively mild or scrupulously life-like in appearance. Although androids have long been the 

province of science fiction, modern technology has allowed the development of some android robots for 

a variety of functions.In terms of definition, an android differs from robots and cyborgs in both form 

and function. A cyborg  is a human being with robotic body parts or mental  

components,  typically  found  in  science-fiction  literature  and  film.  Conversely,  a  robot  is  any 

guided machine that can perform tasks. Androids are not actually human, but are physically designed to 

resemble humans to some degree while having the controllable functions of a robot. 

 

SDK (Software Development Kit)  

Android™  offers  a  Software  Development  Kit  (SDK)  to  help  developers  create  functional 

applications.  While some  parts of the Android™  operating system  are protected under the Apache™ 

License to guard against applications that could compromise the phones' basic functionality, much of it 

is released under the General Public License, which invites developers to freely  make modifications. 

The  SDK  includes  extensive  resources  and  tools  to  facilitate  this  sort  of  development.  It  is  updated 

regularly, together with the operating system itself, and a priority is placed upon supporting work on 

both newer and older versions of Android™. 

372 

 

 

Advantages of android 

 –Android phones can run many applications, it means you can browse, Facebook  

while listened to the song. 

 – Any SMS, Email, or even the latest articles from an RSS Reader, there 

will  always  be  a  notification  on  the  Home  Screen  Android  phone,  do  not  miss  the  LED  indicator  is 

blinking, so you will not miss a single SMS, Email or even Miss call . 

 – When 

you love to install applications or games, through Google’s Android App Market, Again can download 

applications  for  free.  There  are  many  14  thousands  of  applications  and  games  that  are  ready  for 

download on Android phones you. 

 – Talk Android phone, it will feel ‘different’ than the IOS, if the IOS 

is  limited  to  the  iPhone  from  Apple,  then  Android  is  available  on  mobile  phones  from  various 

manufacturers, from Sony Ericsson, Motorola, HTC to Samsung. And each handset manufacturer also 

presents an Android phone in the style of each, such as Motorola with its Motoblur, Sony Ericsson with 

its Time scope. So you can freely choose the Android phone in accordance with the ‘brand’ favorite. 

 – not satisfied with the standard view of Android, do not worry 

there are many custom ROM that can be used in your mobile phones Android. 

 – absolutely right, with the widgets on the home screen, You can easily access a variety 

of settings quickly and easily. 

 –  If  you  are  a  loyal  user  of  Google  services  ranging  from  Gmail  to  Google 

Reader  Android  phone  has  integrated  with  Google  services,  so  you  can  quickly  check  e-mail  from 

Gmail. 

 

References 

 

«The Evolution of Social Media Use Among College Students»  

"Android Code Analysis"

. Retrieved June 6, 2012. 

"Android's Google Play beats App Store with over 1 billion apps, now officially largest"

. 

Phonearena.com. Retrieved August 28, 2013. 

 

"Licenses"

. Android  Open  Source  Project.  Open  Handset  Alliance.  RetrievedSeptember 

9, 2012. The preferred license for  the Android  Open Source Project  is  the Apache Software License, 

2.0. ...  Why  Apache Software License? ... For userspace  (that is,  non-kernel) software, we do in  fact 

prefer ASL2.0 (and similar licenses like BSD, MIT, etc.) over other licenses such as LGPL. Android is 

about freedom and choice. The purpose of Android is promote openness in the mobile world, but we 

don't believe it's possible to predict or dictate all the uses to which people will want to put our software. 

So, while we encourage everyone to make devices that are open and modifiable, we don't believe it is 

our place to force them to do so. Using LGPL libraries would often force them to do so. 

жүктеу/скачать 15,88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: