Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: «Әскери жоғары оқу орнындағы курсанттардың қызметтік іс-әрекетіне жауапкершілік қатынасын зерттеу» 6В03107 «Психология»

әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Философия және саясаттану факультеті

Жалпы және қолданбалы психология кафедрасы

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС

тақырыбы: «Әскери жоғары оқу орнындағы курсанттардың қызметтік іс-әрекетіне жауапкершілік қатынасын зерттеу»

6В03107 – «Психология» білім беру бағдарламасы бойынша

Орындаған:	_____________	Зейнулла Ш.Е.
Ғылыми жетекші: психол.ғ.к., аға оқытушы	_____________	Сейітнұр Ж.С.
«Қорғауға жіберілді» Хаттама № __ «__» __ 2023 ж.
Кафедра меңгерушісі пед.ғ.д., профессор	_____________	Мынбаева А.К.
Норма бақылаушы	_____________	Аязбаева Б.Б.

Алматы, 2023 ж


РЕФЕРАТ
Дипломдық жұмыс 91 бет, сурет, кесте, әдебиет, қосымша
Кілттік сөздер: әскери психология, тұлға, қарым – қатынас, жауапкершілік, іс – әрекет.
Зерттеудің мақсаты: Әскери жоғары оқу орнындағы курсанттардың қызметтік іс – әрекетіне жауапкершілік қатынасын зерттеу.
Зерттеу пәні: Әскери курсанттарының қызметтік іс–әрекетіне жауапкершілік қатынасының ерекшеліктері.
Зерттеу обьектісі: әскери курсанттар.
Зерттеудің міндеттері:
1. Әскери курсанттарының қызметтік іс – әрекетіне жауапкершілік қатынасы бойынша теориялық мәліметтерді талдау;
2. Әскери курсанттарының қызметтік іс – әрекетіне жауапкершілік қатынасын эмпирикалық зерттеу;
3.Эксперименттік зерттеу нәтижелерін математикалық – статистикалық талдау;
4.Зерттеу нәтижесін қорытындылау, ұсыныстар беру.
Зерттеу әдістемелері:
1.О.В.Мухлинина "Жауапкершілік-110" көпөлшемді–функционалдық диагностикасы
2.Кун - Макпартленд тесті «Мен кіммін» (Т.В. Румянцева өзгерткен).
3. Е.Ф.Бажин, Е. А. Голынкина, М.А.Эткинда "Субъективті бақылау деңгейі "әдістемесі;
4. Л. И. Вассерманның «Әлеуметтік фрустрация деңгейін диагностикалау» әдістемесі (В. В. Бойконың модификациясы);
Зерттеудің нәтижесі: Әскери жоғары оқу орнындағы курсанттардың қызметтік іс – әрекетіне жауапкершілік қатынасын қарау проблемасын теориялық талдау бізге әскери қызметшілердің қызметтік іс - әрекетіне жауапкершілікпен қарауының және соған байланысты жауапкершіліктің негізгі сипаттамаларын анықтауға мүмкіндік берді. Теориялық идеяларға сүйене отырып, жауапкершілік жеке тұлғаның өз іс-әрекетінің өзі үшін және қоғам үшін маңыздылығын өз бетінше түсіну қабілетін сипаттайтын қасиет ретінде анықталады. «Қызметтік іс – әрекетіне жауапкершілікпен қарау әлеуметтік - психологиялық факторларға байланысты» деген жалпы болжам және «Қызметтік іс – әрекетіне жауапкершілікпен қарау курсанттардың субъективті бақылау деңгейіне және әлеуметтік фрустрация деңгейіне байланысты» деген жеке болжамдарымыз дәлелденді.


РЕФЕРАТ
Дипломнaя работа: стрaниц, рисунков, тaблиц, литературы, 4приложении.
Ключевые словa: военная психология, личность, общение, ответственность, действия.
Цель исследoвaния: Изучить отношение ответственности к служебной деятельности курсантов военного вуза.
Предмет исследования: Особенности отношения ответственности к служебной деятельности курсантов.
Объект исследования: военные курсанты.
Задачи исследования:
1. анализ теоретических данных по отношению ответственности за служебную деятельность военных курсантов;
2. эмпирическое исследование отношения ответственности за служебную деятельность военных курсантов;
3. математико-статистический анализ результатов экспериментального исследования;
4. обобщить результаты исследования, дать рекомендации.
Методики исследования:
1.Мухлинина О.В.Многомерная-Функциональная диагностика "ответственность-110"
2.Тест Кун - Макпартленда «кто я» (см. Т. В. Румянцева).
3.Е.Ф.Бажин, Е.А.Голынкина, М.А.Эткинда методика "уровень субъективного контроля ";
4. методика Л. И. Вассермана "диагностика уровня социальной фрустрации" (модификация В. В. Бойко);
Результаты исследования:
Теоретический анализ проблемы рассмотрения отношения ответственности к служебной деятельности курсантов в военном вузе позволил выявить основные характеристики ответственного отношения военнослужащих к служебной деятельности и связанной с этим ответственности. Исходя из теоретических представлений, ответственность определяется как свойство, характеризующее способность индивида самостоятельно осознавать значимость своих действий для себя и для общества. Обоснованы общие предположения» ответственное отношение к служебной деятельности зависит от социально – психологических факторов «и индивидуальные предположения» ответственное отношение к служебной деятельности зависит от уровня субъективного контроля и уровня социальной фрустрации курсантов".