Мемлекеттік емтихан сұрақтары Оқытушы: Жиентаева Бегаим Жиентаевна
жүктеу/скачать 27,76 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ІІ бөлім. Бастауыш мектеп дидактикасы
|
Мемлекеттік емтихан сұрақтары Оқытушы: Жиентаева Бегаим Жиентаевна Педагогика -30 сұрақ, Ситуация – 15 УНОК-41 Мемлекеттік емтихан сұрақтары (бағдарлама бойынша бөлінген) 1 бөлім. Педагогиканың жалпы негіздері Педагогиканың пәні және міндеттері, даму тарихы, әдіснамалық негіздері Педагогиканың негізгі категориялары, басқа ғылымдармен байланысы. Педагогикалық процестің заңдылықтары. Бастауыш сынып оқушыларының дамуы мен тәрбиесіндегі ерекшеліктер. ІІ бөлім. Бастауыш мектеп дидактикасы Дидактиканың негізгі категориялары. Көрнекті педагогтардың дидактиканың дамуына қосқан үлесі. (А.А.Коменский, Ж.Ж.Руссо, И.Г.Песталоцци, А.Дистервег, К.Д.Ушинский, Л.Н.Толстой және т.б.). Қазақстанда дидактиканың дамуы. Қазақ ағартушылары оқыту процесі жайлы (А.Байтұрсынов, Ж.Аймауытов, М.Жұмабаев). Қазіргі бастауыш мектептегі білім беру мазмұны. Білім беру мазмұнын анықтаудың ғылыми-педагогикалық негіздері. Оқыту процесінің мәні, оның функциялары. Оқытудың түрлері. Оқытудың қозғаушы күштері. Оқыту процесінің құрылымы, негізгі кезеңдері. Оқыту процесінде тұтас педагогикалық процестің дамытушылық, білімдік, тәрбиелеушілік функцияларын жүзеге асыру. Оқыту заңдылықтары мен принциптері Бастауыш мектептегі оқыту әдістері. Оқыту әдістерін жіктеу (классификациялау). Бастауыш сынып оқушыларының оқу-танымдық әрекетін ұйымдастыру әдістері. Оқу-танымдық әрекетті ынталандыру, бақылау және өзін-өзі бақылау әдістері. Оқытудың негізгі құралдары. Оқыту тәсілдері. Бастауыш мектепте оқытуды ұйымдастыру формалары. Оқытудың сынып-сабақтық формасы. Сабаққа қойылатын қазіргі талаптар. Бастауыш мектептегі сабақтардың типтері мен құрылымы. Мұғалімнің сабаққа дайындығы. Оқушылардың сабақтағы оқу әрекетінің формалары (жеке, топтық, ұжымдық). Бастауыш сынып оқушыларының білім, білік, дағдыларын есепке алу және бағалау мен дағдыларына қойылатын негізгі талаптар, Бастауыш сынып оқушыларының білім, білік, дағдыларын есепке алу және бағалау критерийлері 1-сынып оқушыларының білім, білік, дағдыларын тексеруді ұйымдастырудың ерекшеліктері. жүктеу/скачать 27,76 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|