Методические указания по выполнению практических занятий
жүктеу/скачать 355,06 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Рациональность
- 2. Классификация наук
Центральное теоретическое ядро обладает относительной устойчивостью и сохраняет свое существование достаточно длительный срок. Оно представляет собой совокупность конкретно-научных и онтологических констант, сохраняющихся без изменения во всех научных теориях. Научная картина мира обладает организованностью и обеспечивает синтез знаний, т.е. имеет интегративную функцию.Научная картина мира носит парадигмальный характер, т.к. она задает систему установок и принципов освоения универсума, накладывает определенные ограничения на характер допущений "разумных" новых гипотез, тем самым направляет движение мысли - это нормативная и психологическая функции научной картины мира.Научная картина мирасоздает общетеоретический фон исследования и координирует ориентиры научного поиска. Выделяются следующие признаки постнеклассического этапа (по В.С. Степину): – революция в средствах получения и хранения знаний; – распространение междисциплинарных исследований и комплексных исследовательских программ; – повышение значения экономических и социально-политических факторов и целей; – изменение самого объекта - открытые саморазвивающиеся системы; – включение аксиологических факторов в состав объясняющих предложений; – использование в естествознании методов гуманитарных наук; – переход от статического, структурно ориентированного мышления к мышлению динамическому, ориентированному на процесс. Несмотря на существенные достижения современных наук в построении научной картины мира, многие явления постнеклассическаянаукапринципиально объяснить не может: объяснить гравитацию; возникновение жизни; появление сознания; создать единую теорию поля; найти удовлетворительное обоснование той массе парапсихологических или биоэнергоинформационных взаимодействий, которые не объявляются фикцией и чепухой. В современной науке рациональность, законосообразность является одной из главных ценностей, отождествляется с целесообразностью. Рациональность–способность мышления работать с идеальными объектами, способность слова отражать мир разумно-понятийно. аучная рациональность ограничивает свободу моделирования, признает те идеальные объекты и процедуры, которые актуально или потенциально практически значимы. Как это конкретно реализуется? Вводятся понятия «закрытой» (классической) и «открытой» (неклассической, многоцелевой) рациональности. То, что представляется рациональным в "закрытой" рациональности, перестает быть им в контексте "открытой". 2. Классификация наук Разные авторы науку делили на виды (таблица 3.2). Таблица 3.2 – Классификация науки
жүктеу/скачать 355,06 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|