Мұғалім-дефектологтың 2021-2022 оқу жылында ата-аналарымен жүргізетін жылдық жұмыс жоспары



Дата10.10.2022
өлшемі26,7 Kb.
#42214

«Бекітемін»
« Мойнақ ауылындағы МДШО бар
№23 орта мектеп» КММ директоры
______________ А.Мусекенова

Мұғалім-дефектологтың 2021-2022 оқу жылында ата-аналарымен
жүргізетін жылдық жұмыс жоспары




Жоспары

Мерзімі

1

Ата-анадан бала денсаулығы туралы мәлімет алу; (Оқушы жайлы жалпы мәлімет толтыру).



Қыркүйек айының 16 дейін

2

Ата-ананың көмегі арқылы оқушының жеке қасиеттері мен мінез-құлқын анықтау.



Қыркүйек айының 16 дейін

3

Ата-анаға бала бойындағы кемістікті жою туралы ақпарат беру, кеңес беру.



Жыл бойы

4

Әр балаға дайындалған жеке даму бағдарламасымен, жұмыс жоспармен, түзету жұмыстарымен таныстыру.



16 қыркүйек

5

Ата-анадан баланың түзету сабақтарына қатысу үшін өтініш алу.

16 қыркүйек

6

Баланың сабаққа қатысуын қадағалау.



Жыл бойы

7

Ата-аналар сауалдары бойынша кеңес беру.



Жыл бойы

8

Балалардың таным белсенділігіне сәйкес топтық жұмыс ұйымдастыру.



Әр аптаның жұма күні

9

Ата-ананы түзету жұмыстарының нәтижесімен таныстыру (балаға анықтама жазу)

25 мамыр



Мұғалім – дефектолог : С.Бердихан

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстың мақсаты:

  • Ата-аналарды ақпараттандыру және оқыту үдерісіне тарту.



Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстың міндеті:

  • Оқыту үдерісінде кездесетін қиындықтардың себептері мен шешу жолдары бойынша кеңес беру;

  • Ата-аналарды балалармен жүргізілетін түзете-дамыту жұмыстарына белсенді араластыру;

  • Ата-аналарды психологиялық-педагогикалық тұрғыдан ақпараттандыру.






Жүргізілетін жұмыстар

Мерзімі

Жұмыс мазмұны

1

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылардың ата-аналарымен әңгіме жүргізу. Бала туралы мағлұмат жинақтау

Қыркүйек

1б- формасы, 2-форма


Жалпы білім беру мектептеріндегі ерекше білім алуды қажет ететін балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету: әдіс.нұсқаулық/ Елисеева И.Г., Ерсарина А.К. - Алматы: ТП ҰҒПО, 2019. – 92 б.

3

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылардың ата-аналарына сауалнама жүргізу. Сауалнама нәтижесін қорытындылау

Қыркүйек

Сауалнама
1а- форма


Жалпы білім беру мектептеріндегі ерекше білім алуды қажет ететін балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету: әдіс.нұсқаулық/ Елисеева И.Г., Ерсарина А.К. - Алматы: ТП ҰҒПО, 2019. – 92 б.

4

Ата-аналарға кеңес беру

Сұраныс бойынша

Ата-аналарға кеңес беру журналына тіркеу

5

«Арнайы педагог деген кім?»
«Бірінші сынып оқушысының мектепке бейімделуінің психологиялық шарттары»

Қазан

Анықтама

6

«Бастауыш сынып оқушыларын дұрыс оқуға машықтандырудың тиімді әдіс-тәсілдері» тақырыбында кеңес дайындау



Желтоқсан

Ата-аналарға кеңес


«Оқу техникасы» кітабы

7

«Бастауыш сынып оқушыларының ұсақ қол моторикасын дамыту жолдары» тақырыбында ата-аналарға кеңес даярлау



Қаңтар

Ата-аналарға кеңес

8

«Бастауыш сынып оқушыларының көркем жазу дағдыларын дамыту» тақырыбында презентация даярлау

Ақпан

Презентация

9

Онлайн-практикум: «Нейрогимнастикалық жаттығулар арқылы оқушылардың жылдам оқу дағдыларын қалыптастыру»

Наурыз

Анықтама


Нейрогимнастикалық жаттығулар кешені

10

Ата-аналармен жүргізілген жұмыстың қорытындысы

Мамыр

Анықтама



Арнайы педагог:

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет