2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
БАКАЛАВРИАТ
5В010200 - Педагогика и
методика начального обучения
Алматы, 2016
3
СОДЕРЖАНИЕ
1.
Педагогика
2.
Технологии критериального оценивания
3.
Кəсіби қазақ тілі
4.
Профессионально-ориентированный иностранный язык
5.
Теория и
методика воспитательной работы в начальной школе
6.
Методика обучения математике
7.
Основы современного русского языка
6
Пояснительная
записка
Современное развитие системы образования в
Республике Казахстан,
требует обновления содержания и самих подходов к подготовке бакалавров
по специальности 5В010200 - Педагогика и методика начального обучения.
Дисциплина
«Педагогика» в
соответствии с ГОСО специальности
5В010200-ПМНО входит в блок базовых обязательных дисциплин. Основное
ее
назначение
состоит
в
обеспечении
качественного
уровня
профессионально-теоретической подготовки будущих учителей начальных
классов.
Дисциплина «Педагогика» является системообразующим звеном в
профессиональной подготовке бакалавра, т.к. с одной стороны, связана с
такими фундаментальными дисциплинами, как философия, психология,
история, а с другой – является основой для педагогических технологий,
предметных методик, педагогической деятельности.
Обучение студентов должно обеспечить возможность самовоспитания,
самообразования, самосовершенствования в
процессе изучения педагогики,
создать возможность для анализа и сопоставления различных точек зрения,
позиций, концепций. Создать возможности для осознания педагогики как
прикладной науки, для осмысления, обогащения личного опыта
педагогической деятельности студента, развития рефлексивных умений.
Содержание дисциплины направлено на формирование индивидуально-
творческого стиля поведения педагога, выражающегося в
стиле
профессионального мышления, потребности самостоятельно вырабатывать
стратегию и тактику действий в вариативных социально-педагогических
условиях.
«Педагогика» как учебная дисциплина является концептуальной
основой изучения частных
методик преподавания в начальных классах, а
также, всех видов практик и государственной итоговой аттестации.
«Педагогика» предполагает междисциплинарные связи с философией,
психологией, педагогическим менеджментом, теорией и методикой
воспитательной работы.