Түсінік хат Қызықты математика-аптасына 1рет 32сағат


-тапсырма:Заттардың массаларын «», «=» белгілерінің көмегімен салыстыру. ІІІ. Қорытынды



бет26/27
Дата06.03.2023
өлшемі59,5 Kb.
#71815
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
3-тапсырма:Заттардың массаларын «<» , «>», «=» белгілерінің көмегімен салыстыру.


ІІІ. Қорытынды


Рефлексия

30 – оқу қызметі
Тақырыбы: Есеп құрастырып, шешуін табу


Мақсаты:«жұп» түсінігін қалыптастыру; 2 санының құрамымен таныстыру; «артық» , «кем», «сонша», «тең» түсініктерін қалыптастыру; шеңбер мен оның ерекшеліктері туралы түсініктерді бекіту; «шар» түсінігін қалыптастыру,шеңбер мен шардың айырмашылығы мен ұқсастығын анықтау.


Көрнекілігі: доп , түстері мен өлшемдері әртүрлі шарлар.


І .Кіріспе бөлім
Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.


ІІ .Негізгі бөлім
-«Барлығы да екі - екіден» бойжазу ойыны
Мақсаты:жаңа тақырыпты оқып – меңгеру мақсатында бұрын меңгерген санау дағдыларын тексеру ; ойын іс – әрекетіне уәждеу.

  • Адамда саны екеуден не бар?

  • Кастрөлде саны екеуден не бар?

  • Құстарда саны екеуден не бар? т.б.



Ойын іс – әрекеті:
1-ші ойын: «Сандарын атамастан жауап бер»
Мақсаты:«жұп» ,«артық» , «кем», «сонша», «тең» түсініктерін қалыптастыру; команда да жұмыс істеу іскерлігін дамыту.


2-ші ойын: «Фигураны тап»
Мақсаты:жазық геометриялық фигуралардың кеңістіктік денелермен арақатынасын анықтау іскерлігін дамыту; команда да жұмыс істеу іскерлігін дамыту.


Тапсырма:
1-тапсырма:«Жұп» түсінігімен жұмыс


2 – тапсырма: Заттарды есептік санау. Заттар мөлшерінің олардың санымен арақатынасын анықтау.


3-тапсырма: «Артық» , «кем», «тең» түсініктерімен жұмыс
ІІІ. Қорытынды


Рефлексия

31 – оқу қызметі
Тақырыбы: Математикалық есептер мен тақпақтар




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет