іздеу: АСТЫНА
ЕрлЕр бЕлСІздІгІ - баСты Назарда- Конференцияда талқылады басқосуда облыс әкімінің орынбасары Ерқанат манжуов ашып, жүргізіп отырды. Ол ағымдағы жыл аймақта өтетін қазақ
Ұйымдастыру-әдістемелік тарау
- Инклюзивтік білім беру жағдайында 8 санат бойынша ерекше білім беруде қажеттіліктері бар балалардың
Біліктілікті жетілдіру мен ӛз бетінше білім алудың дағдыларын қалыптастыру
- С. Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ҧлттық медицина
Құрастырушылардан
- Самашев Зейнолла Сұлтанов Қуаныш Тұяқбаев Қанат Шеңгелбаев Бақытжан «МӘдени мұРА» Ұлттық стратегиялық жобасын жүзеге асыру жөніндегі қОҒамдық кеңес 4
Жасөспірімдер осы әдісті таңдауда нені басты назарда ұстауы керек?
- «Валеология» пәніне репродуктивті және сексуалды денсаулықты қорғау жөніндегі
Білім беру үдерісін ұйымдастыру
- Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының педагогика кадрларының біліктілігін арттыру курстарының білім беру бағдарламаларын бекіту туралы
Интернаттық білім беру ұйымдарының қызметін ұйымдастыру
- Жалпы білім беру ұйымдарының (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру)
Математиканы оқытуды ұйымдастыру. Математика сабағы
- 6 тарау. ӨЛшеу-бақылау әдістері (5 семестр)
күрделі синтаксистік тұтастық
- Ббк 83. 3 (5 Қаз) с 94 Қазақстан Республикасы
Климат қалыптастырушы үрдістерге
- Г. К. Сатыбалдиева биология гылымдарының кандидаты
Ағылшын тілі пәнінің басты міндеті -
- Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал
дене тәрбиесі білімін қалыптастыру
- Хабаршы вестник «Педагогика ғылымдары»
салғастырмалы тіл білімі
- Сəуір–мамыр–маусым 1996 жылдан бастап шығады Жылына 4 рет шығады
Ұйымдастыру
- Конференциясының материалдары
ғаламдық қоғамдастықты түбегейлі жаңарту стратегиясы жә
- Серіктестігі
 | Ғұндар Slides kz Жалпы мәлімет Б з б. 201 жылғы жорықта ғұндар Алтай тайпаларын түгелдей дерлік бағындырды, бірақ олар бұл аумақты толық қол астына каратқан жоқ. Қалай дегенмен де, сол кезде осылай болғанын жазбаша деректемелер де Құрамы 1,31 Mb.  6 | оқу |
| Кессон ауруы жалпы шолу Негізгі бөлім. Кессон ауруының патогенезі Кессон ауруының клиникалық көріністері Кессон ауруымен су астына сүңгушілер, су асты жұмыстарын арнайы жәшік – кессон ішінде атқаратын адамдар және ұшқыштар ауырады 0,92 Mb. 11 | оқу |
 | Қысқа мерзімді сабақ жоспары Көбейткішті квадрат түбір белгісінің алдына шығару және көбейткішті квадрат түбір белгісінің астына алу Сабақ 0,86 Mb. 4 | оқу |
 | Парентеральді енгізудің мақсаты : Жылдам көмек көрсету өмірге қалыптың алдын алу Тері астына – 5-15мин кейін әсері болады. Су ерітінділері жиі қолданылады. Май ерітінділері аз қолданылады. Жылыту керек. Суспензияны, тітіркендіргіш және гипертоникалық заттарды енгізуге болмайды 12,82 Kb. 1 | оқу |
 | Анафилактикалық шок Орындаған: Аманкелді Баян Аурып жатқан адамды тігінен жатқызыңыз. Қан қысым қалыпқа келу үшін екі аяғының астына жастық немесе биік зат төсеңіз. Төменгі иекті ары-бері қозғап тұрыңыз, тісте протез болған жағдайда алып тастаңыз 1,55 Mb. 1 | оқу |
| 2. Қарсыласы бұл допты төбеден, яғни жоғарыдан қабылдау жағдайында қағып алады Ойыншы алдымен доптың «астына» шығуы керек. Мұнсыз допты дұрыс қабылдау мүмкін емес. Міне, сондықтан да тез орын ауыстыры, волейболшы тұрысын өзгертудің маңызы зор 16,6 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан тарихы-2 Орда Еженнің ұрпағы Ұрыс хан билеген мемлекет Отырар Хорезмнің қол астына өтті. Мұсылман жылнамаларында моңғол шапқыншылығынан кейін Сырдария жазирасы Түркістан деп аталды. Аймақта Сауран, Созақ, Сығанақ, Сайрам (Испиджаф) және Түркістан (Яссы) шаһарлары болды 23,71 Kb. 1 | оқу |
| Бірлігі бүтін елдің түтіні түзу ұшар Жан жақты жаулардан қорғанудың басты шарты – бірлік. Дүйім жұртты бір ту астына жию – ел тірегін биік етпек. Бұл ұстанымдарды саналы ұрпақ тәрбиелеуде салт – санаға сіңіруді бсшылыққа алу адами парызымыз.”Халық айтса,қалып айтпайды” 31 Kb. 1 | оқу |
| Ғұндардың көшпелілік мәдениеті.Ғұндардың мифтері мен діни наным-сенімдері Б з б. 201 жылғы жорық кезінде ғұндар Алтай тайпаларын түгелдей дерлік бағындырған, бірақ олар бұл аумақты толық қол астына қаратқан жоқ. Қалай дегенмен де, сол кезде осылай болғанын жазбаша деректемелер де Құрамы 220,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Ғаламның пайда болуы Сабақ барысы Жоспарланған Психологиялық ахуал. Сіздер отырған орынның астына тосынсый жасырылған. Сол тосынсыймен таныс болсақ. Партаның астында стикерлер жапсырылған. Стикерде жалпы оқушыларға, көршісіне тілектер жазылған. Бір-біріне тілек тілеп, сабақты бастау Сабақ 390,73 Kb. 2 | оқу |
| Биология пәні бойынша 11 сынып оқушылары үшін Президенттік олимпияданың мектепшілік кезеңі. Олимпиада тапсырмалары Олар сандармен белгіленген. Ал инфекциялық аурулар тізімі бас әріптермен белгіленген. Қандай аурудың, қандай организмдермен шақыралатынын анықтаңыздар. Жауапқа арналған кестені толтырыңыздар. Сәйкес организмдер санының астына 67,47 Kb. 1 | оқу |
| 1. Жаман әдеті: бір жақ ұрт астына жұдырығын таяп ұйықтау Жоғарғы алдыңғы тістердің тығыз орналасуы. Жоғарғы жақ тіс қатарының асимметриясы (сол жақта жоғарғы тіс қатарының тарылуы -анықталмаған). Айқас окклюзия 47,19 Kb. 4 | оқу |
| 2-жүргізуші сөзі Әбдіке Асанов рөліндегі оқушы Асанов рөліндегі оқушы: Мұқағали өте зерек, алғыр болатын. Мектептің қабырға газетінде жаман оқитын балаларды «Тасбақаға», ал жақсы оқитын оқушыларды «Ұшаққа» мінгізіп, суреттерін салып, астына аттарын жазып қоятын 13,78 Kb. 1 | оқу |
| 3Лекция. Ежелгі Шығыс мәдениеті. Ежелгі Шығыс Осы мемлекет – шығыс озбырлығы зор төрешілдік аппаратпен басқарылады, оның бірлігі қол астына қарайтын адамдардың өмірі мен өліміне абсолютті билік етуге ие билеушімен бейнеленеді. Мемлекеттің мұндай типі Ежелгі Шығыс елдері Египет Лекция 32,61 Kb. 3 | оқу |
| Vena — мүшелер мен ұлпалардан көмірқышқыл газына, зат алмасу өнімдеріне, гормондарға және т б. қаныққан қанды Көктамырлар бір тобы терінің астына жақын орналасқандықтан, тарамдалған көк түсті тамырлар жай көзге айқын байқалады. Әсіресе қарт адамдарда бадырайып анық көрінеді. Күретамырларға қарағанда көктамырларда қан козғалысы баяу 39,39 Kb. 1 | оқу |