іздеу: табады
бауырынан табақ жүгірту- Қазақстан Республикасы Мəдениет жəне спорт министрлігі Тілдерді дамыту жəне қоғамдық-саяси жұмыс
‹‹ақтабан шұбырынды›› кезеңіндегі қазақ тарихи өлеңдерінің
- Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі «Болашақ» академиясы
ЕРТЕ жАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ МАйМАҚ ТАБАНЫҢ ЕМДЕУГЕ
- Травматология және ортопедия ғылыми-тәжірибелік журнал
Предисловие. Жотабаев Н. Р. Судьбы людские
- Ғылым комитеті М. О. Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институты Сейіт Қасқабасов
п. зұлқаршын, е.м. сакпанов, г.б. ботабаева
- Техника, технология и физико-математические науки
Гүлжамал ҚОРТАБАЕВА
- Жеке жазылушылар үшін 65367 6 айға 1541,52 1637,40 1713,84 Мекемелер мен ұйымдар үшін
жерұйық табалдырығында
- О19 Обручев Владимир
Гүлнар ТАБАҚОВА
- №4 (18366) 15 ќањтар 2016 ж ж±ма Облысымыздыњ ќ±рылѓанына 80 жыл толуын мереке- леу аясында «Ењбек Дањќы кітабы»
Кадре Балтабай Нәжімиденүлы
- Бижан бижан Ж.Қ. Павлодар, 2015
Табалдырықтық жаттығу жүктемелері
- Оқулық Алматы, 2014 2 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің
А.У. Тоқтабай
- Атты халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференция материалдары
МұНдА Әр АдАМ өЗ КерегІН тАБАды
- «базис» компаниясына
Е.О. Полякова, Г.М. Мулдаева, В.С. Задорожная, А.Е. Картабаева, А.А
- Issn 2305-6045 медицина жəне экология medicine and ecology
Атабаева Фарида Камиевна
- Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал Международный научно-популярный журнал
 | Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 26,19 Kb.  7 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 75,46 Kb. 7 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 24,46 Kb. 4 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 25,85 Kb. 7 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 25,85 Kb. 7 | оқу |
| Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу» Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады 25,89 Kb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға есептер шығару Дескрипторлар санның бөлігін табады; Бөлігі бойынша санды табады; Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға берілген мәтінді есептерді шығарады Сабақ 290,39 Kb. 1 | оқу |
| ? (төрттің үш дәрежесі) Фигураның периметрі қалай есесптеледі? Жауабы: барлық қабырғаларының қосындысын табады 15,38 Kb. 1 | оқу |
 | Санды өрнек Ажыратады, мәнін табады. Кейбір оқушылар: қосу мен азайту амалдары компоненттерінің атауын Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Пән: Әдебиеттік оқу Мектеп Көптеген оқушылар: Кейіпкердің іс-әрекеті мен мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен табады Сабақ 302,19 Kb. 1 | оқу |
| 31. Жырау мен ақындар шығармаларының арасындағы байланыс Ел өміріндегі елеулі оқиғалардың барлығында ақын-жыраулар өнернамасында өзінің көркемдік шешімін табады 86,82 Kb. 23 | оқу |
| Сборник материалов IX международной научной конференции студентов и молодых ученых «іздеп табады». Оқушылардың оқу іс-әрекеті жекеленген: әрбір оқушыны оқыту Сборник 0,93 Mb. 1 | оқу |
| Б ө ж 3 Тақырыбы Жобаны ғылыми тұрғыда дайындау үшін жобалық тапсырма беріледі де, сол бойынша есептеу жүргізіліп, Жоба қамтитын мәселелер тұтас шешім табады 55,1 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ k Бөлім: Уақыт Мұғалімнің аты-жөні Барлық оқушылар: шығарманы мәнерлеп оқиды, тақырыбын анықтайды және негізгі ойды білдіріп тұрған сөйлемді табады Сабақ 1,38 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ықтималдықтар теориясының негіздері Оқушылардың басым бөлігі: ықтималдықтың қосу ережесі мен көбейту ережесінің қасиеттерін пайдалана отырып оқиғаның ықтималдығын табады Сабақ 273,8 Kb. 5 | оқу |