I модуль. Педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері Оқушыларға сүйіспеншілік, педагогикалық процесті жүйелі жүргізу, педагогикалық құбылыстарға талдау жасай білу, педагогикалық ойлаудың қалыптасуы, қарым-қатынас жасай алуы, ұжымшылдық, шығармашылық 206,5 Kb. 15
Мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттері болып табылады Оқушыларға сүйіспеншілік, педагогикалық процесті жүйелі жүргізу, педагогикалық құбылыстарға талдау жасай білу, педагогикалық ойлаудың қалыптасуы, қарым-қатынас жасай алуы, ұжымшылдық, шығармашылық 18,81 Kb. 1
Қарым-қатынас Көбіне компанияда жүргенде адамдар еркін сөйлесе алмайды, өз ойларын айта алмайды немесе қарапайым көрінетін нәрселер жасай алмайды. Түсінбейтін ішкі қорқыныш пен тәжірибеден туындайтын қадамды жасай алмау психологиялық кедергі болып 15,08 Kb. 1
Cабақтың тақырыбы: Экскурсия және сендірудің бала дамуындағы рөлі. Жоспар Барлық мұғалім жолын енді бастағандар қарым-қатынас жасай алу икемділіктерін өздері жасай ала мҚарым-қатынаста екі негізгі тәсіл коммуникативтік ықпал жасайтын қабылданған, яғни сөздің көмегімен әсер ету: сендіру мен иландыру 19,42 Kb. 4
Тақырыптың өзектілігі Тәрбиеші оқушыға тікелей әсер жасай алады, бірақ оған жолдастары арқылы, оқушылар коллективі арқылы да әсер жасай алады. Жеке адамға тәрбиелік ықпал жасаудың негізгі формасы, негізгі құрал-жарағы оқушылар ұжымы болады Бағдарламасы 35,18 Kb. 3
Сабақ тақырыбы Қоршаған ортадағы ғимарат Оқушылардың кейбіреуі: Ғимараттардың көлемді пішіндермен эксперимент жасай отырып, ерекшеліктерін зерттейді Сабақ 36,51 Kb. 1
Педагогикалық жобалаудың мәні Ал оның шығармашылықпен жұмыс жасай алуы аталған даярлықтың, яғни жобалау іс-əрекетіне дайындығының, қалыптасуымен тығыз байланысты 19,44 Kb. 1