іздеу: Математика
Глава 2 Методика изучения тригонометрии в школьном курсе математики- Кафедра теории и технологий преподавания математики и информатики
преимущества и недостатки тестирования по математике
- Общественные науки, история, философия
«Бастауыш сынып оқушыларының «Математика» курсында жіберетін
- Зерттеуші
вопросы математики, техники и компьютерных технологий
- Научный журнал
Конспект урока математики в 1 классе «Сложение и вычитание в пределах 8»
- Мектептегі білім беруді
прививаем любовь дошкольников к математике через сказку
- «Қазіргі заманғы білім беруді дамыту тенденциялары: даму бағыттары, тәжірибе, мәселелер»
Математика
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін (сонымен бірге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын) Ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
техника, технология және физикалық-математикалық ғылымдар
- Тіркеу нөмірі 204-ж Регистрационный №204-ж
Математическая модель взаимодействия двух биологических видов условиях симбиоза
- Алматы 2015 Almaty
Математика
- Пояснительная записка цели и задачи реализации основной образовательной программы
Оқу пәнінің жаратылыстану-математикалық бағыттағы
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
кейс-стади: повышение качества математической
- Екінші апта бірінші күН Өзара əрекеттестік үдерісін қадағалау
 | Математика Мысыр мен Вавилонда бөлшек терде олданылған. Теріс санды б э д екі ғасыр бұрын Қытай мемлкеттері енгізген. Сондай – ақ б э д. III ғасырда Ежелгі Грек математигі Диофант теріс сандарға амалдар қолдануды іс жүзінде пайдаланған 189,32 Kb.  10 | оқу |
 | 1. V1 Математика сөзіндегі әріптерді орыны аустыру арқылы қанша сөз жазуға болады? Слово математика состоит из 10 букв. Пытаясь составить слово и размещая буквы различным образом в 10 ячейках можно получить 10000000000 комбинаций. Однако, существующих слов из букв м а т е м а т и к а получается только 207 0,69 Mb. 4 | оқу |
| Мектеп математика курсындағы иррационал теңдеулерді шешу әдістемелік ерекшеліктері Мектептегі математика курсында теңдеулер мен теңсіздіктерді мазмұнды әдістемелік талдау маңызды орын алады. Бұл мақалада математикалық тәсілдерді қалыптастыру контекстінде оқушыларды иррационалды теңдеулерді шешуге үйрету әдістемесіне ерекше 25,5 Kb. 3 | оқу |
| 1-жаттығу: Керекті тілдік бірліктерді қойып, көшіріп жазыңыз. Хабарландыру Физика-математика ғылымдарының университеттерге жоғары оқу орындарына оқуға түсуге физика және математика бойынша көрсетеді: есептерді шешуге, жұмыс істеуге дағдыландырады. Төлемақысы бойынша. Мына телефон хабарласуыңызға болады 16,15 Kb. 1 | оқу |
| Тәрбие жұмысы бойынша i-жартыжылдық есебі Есеп беруші практиканттар: 4-курс, мок182 тобы Педагог: п.ғ. д. Жумашева С. С. 2021-2022 о/ж, 1-жартыжылдық «5B010900–Математика» «5B010900–Математика»мамандығының 4 курс мок182 тобыныңстуденттері 8,53 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ №10 Тақырыбы: Математика есептерін шығаруды үйретудің жалпы әдістері Мақсаты: Математика есептерін шығаруды үйретудің жалпы әдістерін, шешкен есептерінің әдістеріне талдау жасау Сабақ 30,13 Kb. 2 | оқу |
| Математика пәнінен нөлдік бақылау жұмыстары Математика пәнінен 5 «А» сыныбына арналған нөлдік бақылау Мақсаты Шаршының периметрі 4 см. Шаршының ауданына қарағанда ауданы есе кем және ені см, тік төртбұрыштың ұзындығын тап 47,59 Kb. 1 | оқу |
| Шығыс Қазақстан облысы Ұлан ауданы «Ұлан ауданының білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі Математика – барлық ғылымдардың ең алғашқысы әрі оларға пайдалысы да әрі қажеттісі де осы. ((1214-1292) Роджер Бэкон ағылшын жаратылыстанушысы) Математика әр кезеңде теориялық жаңа мәселелермен толықтырылып, аясы кеңейтіліп келеді 447,16 Kb. 6 | оқу |
| Математика 2 пәні бойынша 5В072900 – Құрылыс мамандығының студенттеріне арналған ПӘнді оқытуға арналған әдістемелік нұСҚаулар Пәннің мақсаты-математикалық әдістердің ғылым мен техника есептерін шешуде, экономика және басқару ісіндегі ролі өте зор. Осымен байланысты математика пәнін оқытудың мынадай мақсаттары алға қойылады Нұсқаулар 129,5 Kb. 3 | оқу |
| «Математика» оқу пәні ретінде бастауыш білім берудің маңызды мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыруда елеулі үлес қосады Математика бойынша бастапқы білім сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамытады, зерттеу және қарым-қатынастың, математикалық білімді өмірде қолданудың алғашқы дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді 20,3 Kb. 1 | оқу |
| Математика сабағында қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдер Сол себепті де математика сабағында қолданып, тиімді нәтиже сәтті шыққан белсенді әдіс – тәсілдеріммен бөлісуді жөн санадым. Тыңдаушының ролінде отырған топ мүшелері ішкі топтың әрбір жауабынан өзін үйрете отыра шыңдалып 22,18 Kb. 1 | оқу |
| Түсінік хат «Математика» «Математика» пәнінің негізгі мақсаты – білім алушылардың логикалық ойлауындамыту арқылы математикалық білім негіздерін қалыптастыру. Математикалық білім берудің негізгі мақсатына сәйкес оқу пәнінің келесі міндеттері іске асырылады 80,21 Kb. 13 | оқу |
| Iv тоқсан математика пәні бойынша Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер IV тоқсан математика пәні бойынша Сынып: 6Ә Оқушылар саны: 13 Педагог: Жунусова Гульжанат Толеубековна Мақсаты: бжб және тжб нәтижелерін талдау 18,36 Kb. 2 | оқу |
| 2023 жылдың 10-31 мамыр аралығында «Аналитикалық геометрия» атты математика бойынша облыстық онлайн марафонның өтетіні туралы Сіздерді «Аналитикалық геометрия» атты математика бойынша өтетін онлайн марафонға қатысуға шақырамыз! 37 Kb. 1 | оқу |
| Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау Математика. Жалпы білім беретін мектептің 3-сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік нұсқау. Ақпаева Ә. Б., Лебедева Л. А., Мыңжасарова М. Ж., ЛихобабенкоТ. В.– Алматы: Алматыкітап баспасы, 2018. – 468 бет Оқулық 1,44 Mb. 144 | оқу |
 | «Математика оқыту әдістемесі» негізгі мәселелері мен мақсаты Математика оқыту әдістемесінің,негізгі мәселелері мен мақсаттары Теориялық білімді практикада білік және дағды түрінде оқушыларға тиімді игерту және оларды дамыту 12,5 Mb. 1 | оқу |