іздеу: Наным

Орта ғасыр бізден алыс, фанатизмі жағынан
- Ббк 84 қаз-7 а 37 Құрастырушы: Шекербану Рахметолдақызы Жақыпова Ақатай С. Н
абай поэзиясындағы қҧнанбай бейнесі
- Сборник материалов VIІІ международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование 2013»
Сын тұрғысынан  ойлау қалыптасқан ортада оқушы
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары актуальные проблемы формирования культуры
Әбдіқасымнан
- Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі
§ 1     2) Найдите обращения в примерах и объясните знаки препинания, ко­
- Условные обозначения
«Иманнан Ихсанға Тасаввуф
- Көңіл бақшасынан Осман Нұри топбаш
Система итогового контроля знаний
- Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного
актуальные вопросы маркетинга и финансов
- Экономические проблемы образования и общества
кітап қазынасынан
- Қ а з а қ сср ғ ы л ы м а к а д е м и я с ы м. О. ӘУезов атындағЫ
свободное знание и образование в работе
- Серия философия серия культурология
§1. Қазіргі қазақ тілінің сөздік құрамында көне түркі заманынан
- Ббк 83. 3 (5 Қаз) с 94 Қазақстан Республикасы
IV.  Закрепление  новых  знаний
- 234 25 желтоқсан 2015 жыл
)  және  жасынан  іс  істеп  үйден  шықпағандық  қылып,  (7)  жоқ-барға  тырысып,  ( 8
- Ббк 81. 2 С 94 Қазақстан Республикасы
Закрепление знаний
- Орта сыныптарға арналған «Қоршаған орта экологиясы»
 Саяси сананьщ идеологиялык компоненттері
- Қазақстан Республикасы Білім ж әне Ғ ылым министрлігі
Біржан-қазақ халық музыкалық мәдениетің шоқтығының бірі МузыкаБіржан-қазақ халық музыкалық мәдениетің шоқтығының бірі Музыка
Музыка-өнердің бір саласы. Фальклорлық сатыда ол көбіне наным-сенім жүйесімен байланыста көрінетін болса, тарихи дәуірлерде кәсіби сипатқа ие болады. Қазақ халқының музыкалық мәдениеті де сан ғасырларды артқа тастап, дамып
17,21 Kb. 1
оқу
Мәдениет және лингвомәдениет түсінігін дамыту Орындаған: Советбай Әсел Тексерген: Атабаева ММәдениет және лингвомәдениет түсінігін дамыту Орындаған: Советбай Әсел Тексерген: Атабаева М
Мәдениетті жасайтын және оны тұтынатын – адам. Сондықтан мәдениет, ең алдымен адам әлемі ретінде саналады. Өйткені мәдениеттің қандай түрі болмасын онда адамның ақыл-ойы, парасаты, наным-сенімі, дүниетанымы, эстетикалық талғамы
4,65 Mb. 1
оқу
1 дəріс. Əлеуметтануға кіріспе Жоспар: Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял1 дəріс. Əлеуметтануға кіріспе Жоспар: Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял
Дәстүр мен наным-сенімдерді рационализм мен ғылым алмастыра бастады. Бұл оңайға түскен жоқ. Мүндай текетірестің айқын көрінісі француз революциясы болды: 1789 жылы басталған қанды көтеріліс ескі әлеуметтік құрылымдарды жоюды мақсат етті
395,61 Kb. 52
оқу
1.Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық Əлеуметтік институттар1.Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық Əлеуметтік институттар
Дәстүр мен наным-сенімдерді рационализм мен ғылым алмастыра бастады. Бұл оңайға түскен жоқ. Мүндай текетірестің айқын көрінісі француз революциясы болды: 1789 жылы басталған қанды көтеріліс ескі әлеуметтік құрылымдарды жоюды мақсат етті
153,37 Kb. 50
оқу
1.Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық Əлеуметтік институттар1.Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық Əлеуметтік институттар
Дәстүр мен наным-сенімдерді рационализм мен ғылым алмастыра бастады. Бұл оңайға түскен жоқ. Мүндай текетірестің айқын көрінісі француз революциясы болды: 1789 жылы басталған қанды көтеріліс ескі әлеуметтік құрылымдарды жоюды мақсат етті
199,45 Kb. 53
оқу
1.Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық Əлеуметтік институттар1.Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық Əлеуметтік институттар
Дәстүр мен наным-сенімдерді рационализм мен ғылым алмастыра бастады. Бұл оңайға түскен жоқ. Мүндай текетірестің айқын көрінісі француз революциясы болды: 1789 жылы басталған қанды көтеріліс ескі әлеуметтік құрылымдарды жоюды мақсат етті
163,57 Kb. 78
оқу
Лекция. Дін, мәдениет және қоғам Әдебиеттер: Тощенко Ж. Т. Социология -м. 1998 Фролов С. С основы социологии М. 1997 Тимошинов В. Культурология. А., 2001Лекция. Дін, мәдениет және қоғам Әдебиеттер: Тощенко Ж. Т. Социология -м. 1998 Фролов С. С основы социологии М. 1997 Тимошинов В. Культурология. А., 2001
Оның қасиеттендірілген тарихы, және сол туралы ертегі-аңыздары болады, сол арқылы ол адамдарға өмірдің сондай түрдегі шындығы ең дұрыс дегенге сендіргісі келеді. Дәстүр, наным, табыну және құлшылық діни сенімнің негізі
Лекция 136 Kb. 5
оқу
Әдебиеттану ғылымының тарихында көптеген мектептер мен ағымдар болған. Бағыттар қатар да,әр кезеңде де өмір сүріп кейде бірін-бірі ауыстырып та отырадыӘдебиеттану ғылымының тарихында көптеген мектептер мен ағымдар болған. Бағыттар қатар да,әр кезеңде де өмір сүріп кейде бірін-бірі ауыстырып та отырады
Сент-Беф зерттеудің басты мақсаты, негізгі тенденция суреткердің рухын тану. Оның айтуынша, көркем шығарманы тудыратын фактор әлеуметтік орта, қоғамдық тартыс, таптық наным, дүниеге көзқарас, суреткердің өзі көрген, өзі сенген нәрсесі
48,25 Kb. 2
оқу
Әлеуметтік өзгерістердің бірнеше себебі бар. Бұл себептер мыналар: ғылыми жаңалықтар, техналогиялық жаңалықтар, ой-пікірлер, наным-сенімдер, халықтың артуы, мәдени өзара байланыс, соғыс, табиғи апаттар, тарихи оқиғалар тӘлеуметтік өзгерістердің бірнеше себебі бар. Бұл себептер мыналар: ғылыми жаңалықтар, техналогиялық жаңалықтар, ой-пікірлер, наным-сенімдер, халықтың артуы, мәдени өзара байланыс, соғыс, табиғи апаттар, тарихи оқиғалар т
Мысалы, қазіргі заманғы қоғамдарда үш өлшем бойынша дәстүрлі қоғамдардан ерекшелік танытуда. Қазіргі заманға қоғамдарда өзгерістер жылдам, кең жайылу жағынан көлемді және өзгерістер сапалық жағынан басқаша ерекшеліктерге ие
15,65 Kb. 1
оқу

1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет