іздеу: Таным
«қоғамды ақпараттандыру»- Iv халықаралық Ғылыми-практикалық конференция еңбектері
Ұрпақтан ұрпаққа өнегесі жайылған ұлағатты ұстаз ақын
- №3(63)/2011 Серия филология
ХVІІІ ғасырдың екінші жартысы мен ХІХ ғасырдағы Қазақстан мәдениеті
- Лекциялар курсы Редакциясын басқарған
Қазақстан Республикасының ас өнімінің заттық атаулары мен белгілері
- М инистерство образования и науки республики казахстан
Əлисұлтан ҚҰЛАНБАЙ
- №32 (28760) 18 АҚпан бейсенбі 2016 жыл бїгінгі нґмірде: 7-бет 8-бет 10-бет
Жылқы индустриясына жылы қабақ танытатын кез келді
- 80(532). indd Республикалық қоғамдық-саяси ақпараттық газет
Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы Қазығұрт
- Жоо мен орта мектептерде
Изъятие из Казахстана скота государством
- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі ғылым комитеті ш. Ш. УƏлиханов атындағы тарих жəне этнология институты
орталық қазақстанның
- Қарқаралы, Қазылық, Жатушы едің жазылып
Международные стандарты меди-
- И экология
-сынып жаратылыстану-математикалық бағыт
- Қазақстан Республикасы
батыс қазақстан облыcы
- Елбасы, единство, преодоление формула успеха
ЖЫҒА: Жыға танымады
- Жауапты редакторлар
архив құжаттарын деректану пәнін оқытуда пайдалану
- Аралық ғылымипрактикалық конференция II том
Математикадан сыныптан тыс жұмыстар, оны өткізу әдістері
- Математиканы
 | Жалпы және этникалық психология кафедрасы «5В050300»-Психология» мамандығы бойынша Эксперименттік білім беру бағдарламасы және типтік оқу бағдарламасы негізінде ««Таным жүйесіндегі ес, ойлау және сөз» 146,07 Kb.  37 | оқу |
| Негізгі жағдайлар. Таным мен шығармашылықтың методологиялық ғылыми негіздері Зерттелетін материалдық нысанға байланысты ғылымды жаратылыстану, техникалық және қоғамдық деп бөледі. Дегенмен бір объекті əртүрлі ғылымның зерттеу құралы болуы мүмкін, мысалы, тірі организм биологияның, химияның 136,2 Kb. 14 | оқу |
| Психикалық іс-әрекеті Адам өмірінде зейіннің алатын орны зор. Әсіресе, таным процесінде, білім алу ісінде маңызы ерекше. Шәкірттің сабақты түсіне қоймауы, есінде дұрыс сақтай алмауы, тапсырманы орындауда қате жіберуі оған дұрыстап зейін қоймаудан болады 16,54 Kb. 1 | оқу |
| 91. Scientific-technical progress. Ғылыми техникалық прогресс тақырыбында әңгіме жүргізіңіз Сонымен бірге табиғат туралы ғыл теор таным аясында да ілгерілеу ниеті байқалды, бірақ ол теологиялық-схоластикалық қасаңдыққа қамалып, өндірістік амалшараларға ұдайы әрі тікелей ықпал ете алмады Сабақ 31,52 Kb. 5 | оқу |
| Негізгі жағдайлар. Таным мен шығармашылықтың методологиялық ғылыми негіздері Зерттелетін материалдық нысанға байланысты ғылымды жаратылыстану, техникалық және қоғамдық деп бөледі. Дегенмен бір объекті əртүрлі ғылымның зерттеу құралы болуы мүмкін, мысалы, тірі организм биологияның, химияның 28,98 Kb. 1 | оқу |
| Таным және шығармашылық Д. Юмның скептицизмі. И. Канттың классикалық агностицизмі Дэвид Юм (1711 – 1776) шотландтық "адам табиғаты туралы Трактат";"адам танымын зерттеу";моральдық және саяси тәжірибелер; "табиғи дін туралы диалогтар" 14,57 Kb. 1 | оқу |
 | Педагогика – ғылыми білімдердің құрылымы мен ғылыми таным заңдылықтары жөніндегі білім ретінде зерттеу үдерісіне бағыт-бағдар береді дескриптивтік әдіснама «Адам мінез-құлқының қозғаушы күштері оның биологиялық тегіне байланысты» деп түсіндірген ғалым: Зигмунд Фрейд 63,97 Kb. 10 | оқу |
 | Педагогикалық зерттеулер Таным әдісі табиғат пен қоғамның объективті заңдарын көрсеткенде ғана ғылыми бола алады. Сондықтан ғылыми танымның принциптері, оның категориялары мен ұғымдары адамның ақылымен жасалған кездейсок ережелерінің қосындысы емес, ол табиғат 87 Kb. 1 | оқу |
| №11-Дәріс Тақырып: ОҚУ Үрдісінде оқушылардың ОҚу жетістіктерін бағалау технологиясы Білім беру саласында оқу-таным әрекетінің сапасын, дәрежесін есепке алу, тексеру және бағалаудың білім, білік, дағдының нәтижесін арттыруда қызметі ерекше 0,76 Mb. 7 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қабілетін ақпараттық технология арқылы дамыту Ылыми мақалада оқушылардың таным белсенділіктері мен қызығушылықтарын қалыптастыруға тиімді әсер ететін оқытудың инновациялық жаңа әдіс-тәсілдерін сабақ барысында дұрыс пайдалану және оның тәсілдері туралы айтылған Сабақ 285,71 Kb. 2 | оқу |
| Синий и Белый Пошаговый Процесс График Презентация Білім адамзат мәдениетінің ең ауқымды ұғымдарының бірі болып табылады. Ол сана, таным, объективті әлем, субъект, ойлау, логика, ақиқат, парасат, ғылыми және т б күрделі де терең ұғымдармен тығыз байланыста әрі солар арқылы анықталады 1,18 Mb. 1 | оқу |
| Бастауыш пәнінен оқушылардың таным-белсенділігін, ойлау Батыс Қазақстан облысы, Орал қаласы білім беру бөлімінің «№37 жалпы орта білім беретін мектебі» шаруашылық жүргізу құқығындағы мемлекеттік коммуналдық кәсіпорынының бастауыш сынып мұғалімі Ахмадеева Актолкын Мустафиновнаға 16,04 Kb. 1 | оқу |
| «Зейіннің түрлері» Адам өмірінде зейіннің алатын орны зор. Әсіресе, таным процесінде, білім алу ісінде маңызы ерекше. Шәкірттің сабақты түсіне қоймауы, есінде дұрыс сақтай алмауы, тапсырманы орындауда қате жіберуі оған дұрыстап зейін қоймаудан болады 125,34 Kb. 3 | оқу |
| 1. Психикалық үрдістер туралы түсінік Психикалық үрдістер – сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мидағы түрлі бейнелері немесе таным процестері деп атауымызға болады. Бұған зейін, түйсік, қабылдау, ес, елес, ойлау, қиял процестері жатады 101,76 Kb. 25 | оқу |
| Зерттеген кезеңдер Педагогиканы зерттеген ғалымдар Материалистік таным теориясы бойынша білімнің басы түйсіктер екендігін, ал шындық ақыл арқылы іске асатындығын (теориялық ойлау), дәлелдеу, ақыл-ой тәрбиесінің мәселесін шешуде ерекше орында екендігін айтқан 37,54 Kb. 4 | оқу |