іздеу: адамзат
Оның (с.а.у.) адамзатты тәнті еткен көркем- Ислам мәдениеті мен білімін қолдау қоры имани гүЛ ҚАйрат жолдыбайҰЛЫ
B) білім – адамзаттың əр қилы тіршілік ету аймағынан: қарапайым өмірден, саясаттан, экономикадан, өнерден тағы басқа жағдайлардан алу
- A ауа b күн c топырақ d жарық e табиғат Ежелгі грек ойшылы Фалеске берілген сұрақтардан мынандай жауаптар алыныпты. Бәрінен де жасы үлкен кім? – Құдай, өйткені ол тумаған. Бәрінен де не үлкен? – Кеңістік, өйткені ол бүкіл Дүниені қамтиды
Ал У. Ростоу және т.б. "экономикалық есу сатысы" деген тұжырымдаманы алға тартады. Олардың ойынша, адамзаттың даму тарихы мынадай бес сатыдан тұрады
- Қоғамның саяси жүйесі
Ертегілерде адамзаттың ертедегі өмірінің көптеген белгілерінің сақталуы
- 1. Фольклор жанрлары. Фольклор, оның ерекшеліктері мен жіктелуі
§ 2. Адам және адамзат туралы ғылымдар
-
§ 39. адамзат есімдері мен ғаламзат есімдері
- Ахмеди ысқАҚов қазіргі қазақ тілі морфология
Адамзаттан артық
- ҚазаҚстан мұсылмандары діни басҚармасы АллАғА мАдАқ (таңдаулы діни өлеңдер) алматы, 2010
-ДӘРІС Тақырыбы:ҚАЗІРГІ КЕЗЕҢДЕГІ АДАМЗАТТЫҢ ТҰРАҚТЫ ДАМУҒА ӨТУІ
- В. И. Вернадский Биосфера туралы түсінік
А. XV ғасырдан бастап аграрлық мәдениет, медицина мен жаратылыс ғылымдарындағы адамзат қол жеткізген адам санының өсімін тұрақтандырды. В
- «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен
Жеке тулга жэне жалпы адамзаттык кундылыктар мен
- Ббк. 58 я73 б 45 Баспага Абай атындагы Казак ¥гту-нщ жанындагы «Бш м» тобындагы мамандьщтар бойынша ку-эд стемел к секциясы жэне кр бем республикалык оку-эдютемелж Keneci сынган- хаттама №10
Адамзат іс-әрекетінің қалыпты түрі – еңбектің категориясы
- Ж. К. Ахметова, Н. А. Бисембаева психология пәні бойынша тест сұРАҚтар жинағы павлодар 2009
С) Ой Д) Су 8. Мақалды аяқтаңыз. Тау мен тасты ... бұзады, адамзатты сөз бұзады. А) Көңіл В) Мұз С) Ой
- нұСҚа пәН – Қазақстанның Қазіргі заман тарихы
Бөлім: Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті. Фонетика Оқу мақсаты
- Білім беру бағдарламасы ЖҰмыс дәптері нұр-Сұлтан, 2022
 | D адам тәрбиесі туралы ғылым Адамзат дәуірінің әр даму кезеңдеріндегі тәрбие және білім беру теориясы мен практикасын зерттейтін педагогика ғылымымының саласы 61,99 Kb.  57 | оқу |
| Табиғат адамзат өмір сүріп жатқан орта, ортақ үй, ортақ мекен. Адам мен табиғат егіз ұғым. «Ағаш жапырағымен, жер топырағымен көрікті» дейді халқымыз Табиғат – адамзат өмір сүріп жатқан орта, ортақ үй, ортақ мекен. Адам мен табиғат – егіз ұғым. «Ағаш жапырағымен, жер топырағымен көрікті» 14,11 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты міндеттері: Оқытушылық Адамзат дамуы тарихындағы ең ұзақ тас дәуірінің Палеозой гректің «палео» ескі, «зое» өмір деген сөздерінен шыққан, ол Сабақ 153,41 Kb. 1 | оқу |
| Мезолит[өңдеу Аймақтар тарихының ертедегі кезеңін зерттеу, әдетте, сонау адамзат қоғамының қалыптасу тарихынан, яғни алғашқы қауымдық құрылыс дәуірінен басталады 44,59 Kb. 7 | оқу |
| Тақырыбы: «Тәрбие басы-тіл» Дамытушылық: Адамзат баласының ана тілін білуі-борышы,парызы.Өз тілін дамыту міндеті туралы 18,58 Kb. 1 | оқу |
| С. сейфуллин атындағы Қазату студент жастарының газеті Адамзат баласының әрбір күні қуаныш пен шаттыққа, махаббат пен сүйіспеншілікке 6,27 Mb. 1 | оқу |
| Адамзат дамуының жаһандық мәсел Коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу 20,1 Kb. 2 | оқу |
 | 1. Адамзат тарихы дамуының ең алғашқы кезеңі Мәскеу түбіндегі шайқаста жау танкілерін жойып, өз бөлімшереін қорғап алып шыққан автоматшылар тобының саяси рота жетекшісі 90 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Жер және ғарыш Мұғалімнің аты-жөні Барлық оқушылар: адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіріп, ақпарат көзінің түрлерін анықтай алады Сабақ 1,06 Mb. 2 | оқу |
| Манаш қозыбаев тарих ғылымының Әлеуметтік және саяси функциясы туралы а. Күзембайұлы Адамзат қоғамындағы қай ғалымның болмасын өзінің атқарар қызметі, өзі-нің 342,39 Kb. 1 | оқу |
| С. Сейфуллин атындағы Қазақ Бірден бір объективті ең жоғарғы құндылық адамзат тарихында әлі де болса жаппай мойындаушылық сипат алмаса да, бұл адам өмірінің өзі 28,23 Kb. 1 | оқу |
| 1 нұсқа Педагогика Адамзат дәуірінің әр даму кезеңдеріндегі тәрбие және білім беру теориясы мен практикасын зерттейтін педагогика ғылымымының саласы 61,88 Kb. 6 | оқу |
| Ежелгі түркі және қытай ӛркениеттері: ЫҚпалдастығы мен тоғысуы Жалпы ежелгі адамзат мәдениетінің ту ұстаушысы кӛшпенділер болғаны күн ӛткен сайын 277,68 Kb. 1 | оқу |
| Ќазаќстан Республикасыныѕ Білуі керек: Әлемдік тарихи үдерістің құрамдас бөлігі ретінде адамзат қоғамының дамуы тарихын, отандық тарихтың дамуы қарқынын 416,66 Kb. 5 | оқу |
| Ежелгі дүние тарихын пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы Сонымен қатар, Ежелгі дәуір өркениеттерінің адамзат қоғамының дамуының барлық өрістеріне, яғни Жұмыс бағдарламасы 1,3 Mb. 66 | оқу |