іздеу: дыбысын
Дыбыс деңгейлері, дБ- №130 (28858) 9 шілде сенбі 2016 жыл ақпараттар ағыны ●
ііі тарау сөздің дыбыстық жағын меңгерту
- Қазақстан республикасы ғылым және білім министрлігі павлодар мемлекеттік педагогикалық институты
§ 1. Қазақ тілінде дыбыстардың бір-біріне әсер етіп, өзара үйлесетін
- Қазақ тілінің анықТАҒышы
Дыбыс шығаратындар
- Бағыттары ІІ халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары Современная система дошкольного образования
дыбыс үндестігі (ассимиляция)
- Факультеттерihe арналған жалпы редакциясын басқарған профессор М. Балақаев
қазақ тілінің дыбыстық жүйесі
- «Тіл және қоғам» №3 (41) / 2015 тіл және қОҒам №3 (41) / 2015 альманах
Тілдегі қосар дыбыстардың қызметі
- Диссертация 6N0205 «Қазақ филологиясы»
Дыбыс қабылдау
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты
«ﻭ» (о) дыбысын «ﺆ»
- Ббк 81. 2 Қаз б 20 Қазақстан Республикасы Мəдениет жəне ақпарат министрлігі Ақпарат жəне мұрағат комитеті
дыбыстарды жіктеу туралы
- Ббк 81. 2 Қаз б 20 Қазақстан Республикасы Мәдениет және ақпарат министрлігі Ақпарат және мұрағат комитеті
Қазақ тіліндегі дауысты дыбыстар жүйесі араб
- Күдеринова Құралай Бимолдақызы Қазақ жазуының тарихы мен теориясы
удк қазақ тіліндегі дыбыс тіркестерінің зерттелу жайы
- ОҚыту әдістемесі
екі камералы шарлы диірменнің дыбыстық шуыл спектрлерінің
- Алматы 2014 almaty 2
 | Сабақтың тақырыбы: «Р дыбысын қою» Бүгін біз р дыбысын естіп, дыбыстап және оны сөйлемде табуды үйренеміз. Артикуляциялық жаттығулар Сабақ 344,08 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ жоспары. Тақырып: «Ш» дыбысын қою «Ш» дыбысын дұрыс шығаруға көмектесу, үйрету. Дем алу гимнастика жаттығулары арқылы ауыз қуысын «ш» дыбысының артикуляциясын дайындау Сабақ 233 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы «Р» дыбысын( буында сөзде, сөйлем ішінде машықтандыру). Лексикалық тақырыбы:«Жемістер мен көкөністер» Білім беру саласы: Қатынас Мақсаты: р дыбысын жеке дыбыста дұрыс айтуын қалыптастыру. Жемістер мен көкөністердің ұғымымен таныстыру 3,35 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: "Т" дыбысын қою Сабақ мақсаты: “Т” дыбысын буынға, сөзге, сөйлем ішіне қою. Дыбысты басқа дыбыстардан ажыратуын, байланыстырып сөйлеуін, сөздік қорын арттыру, зейін, есте сақтау қабілетін, қолдын ұсақ моторикасын дамыту. Құстардың түрлерімен таныстыру Сабақ 232,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Ш дыбысын машықтандыру» Айна, түрлі- түсті қағаздар, түтікше, бөтелке, көрнекілік, ш артикуляция фотосы Сабақ 0,82 Mb. 1 | оқу |
| Құрамында б дыбысы бар сөздерді талдау б дыбысын дұрыс дыбыстатып, оның таңбасын, әрпін таныту б дыбысы бар сөз, сөйлем ойлату Сабақтың мақсаты:Құрамында б дыбысы бар сөздерді талдау б дыбысын дұрыс дыбыстатып, оның таңбасын, әрпін таныту б дыбысы бар сөз, сөйлем ойлату Құрамы 16,49 Kb. 1 | оқу |
 | Epub нұсқасын əзірлеген Əйгерім Бегімбет Көктем кезінде өзеннің сарқыраған дыбысын терезені ашып тастап, түнімен естіп шығасың. Тау жақтан 321,41 Kb. 1 | оқу |
| Epub нұсқасын əзірлеген Əйгерім Бегімбет Көктем кезінде өзеннің сарқыраған дыбысын терезені ашып тастап, түнімен естіп шығасың. Тау жақтан 321,41 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы ж дыбысы және әріп Сабақтың мақсаты Дауыссыз дыбыстарды түсіндіру, ерекшеліктері туралы айту. [Ж]-дыбысын естіп, ажыратуға үйрету, буындарда, сөздерде дұрыс айтуға дағдыландыру Сабақ 0,81 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кеше Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылардың басым бөлігі: тақырып бойынша белсенді лексиканы қолдана алады, өзара тілдесе алады, ғ дыбысын меңгереді Сабақ 96 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ю дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: Білімділігі Білімділігі. Ю дыбысын дұрыс атату, әріп таңбасымен таныстыру, ю әрпі шет тілдерінен кіріктірілген дауысты дыбыс екенін түсіндіру Сабақ 21,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары (онр ІІ) Логопедтің аты-жөні Білімділік: «Шш»дыбысын анық айтуға жаттығады, дыбыстық талдау дағдылары (мәтіннен сөйлемді, сөйлемнен жаңа үйретілген дыбысы бар сөзді) қалыптасады; әріпті таниды, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажыратады Сабақ 326,69 Kb. 2 | оқу |
| Құрамындағы сөздердің ең кемінде бір дыбысын өзгертіп біріккен сөз тапсырма Мысалы: Кәрі жілік, сары шымшық, қара құс, асық жілік, тоқ ішек, ащы ішек, ауыз омыртқа, бас бұзар, сүмбіл шаш, бесікке салу 93,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дауыссыз қ мен ғ Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Допты лақтырған бала п дыбысымен аяқталатын бір сөз айтады. Қағып алған бала оған дауысты ы мен І дыбысын жалғап айтады. Өзгерген дыбысты айтады Сабақ 0,78 Mb. 1 | оқу |
| "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1 | оқу |
1