іздеу: жазуда

Қазаққа латын жазуы керек пе, жоқ па?
- Мақалалар, баяндамалар жинағы
Негізгі жазудың толтырылуы
- Инженерлік сызба
- Жазушылыққа қалай
- Редакция ал қ
-дәріс. Жазудың негiзгi категориялары
- Күдеринова Құралай Бимолдақызы Қазақ жазуының тарихы мен теориясы
Саяхат туралы әңгіме жазу
- «Сауат ашу» пәні бойынша оқу жоспары
§ 1.6 Сызбаның негізгі жазуы
- График а алматы "Білім" 2012
Белгілі жазушы, ҚР Мәдениет қайраткері, Ақпарат саласының үздігі Толымбек Әбдірайым есімі оқырман
- «АҚылдың ТҮбі қҰт болар»
жазушы мархабат байғұттың әңгімелеріндегі
- Нұрғали Қадырбаев
жанұзақов тельман – жазушы, журналист
- Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі
Алматыдағы Қазақстан Жазушылар одағының дебиетшілер
- 4-бет Танымал тілтанушы Баянауылдағы тас
ҚазаҚ тілі сабаҚтарында жазу сауаттылығын
- ҚазаҚстан Республикасының тәуелсіздігіне 25 жыл
§22. Көне түркі жазуы
- Г. К. Кенжебаев ҚазаҚстан тарихынан әңгімелер Жалпы білім беретін 11 жылдық мектептің 5-сыныбына арналған оқулық
қосымша ахмет байтұрсынұлының жазу, емле, оқу-ағарту
- Ббк 81. 2 Қаз б 20 Қазақстан Республикасы Мәдениет және ақпарат министрлігі Ақпарат және мұрағат комитеті

	Реферат жазуда не ескеріледі? Студенттің өздік жұмысы (СӨЖ) олардың индивидуалды және топпен оқу әрекетінің көптеген түрлері кіреді, бұлар оқытушының көмегінсіз іске асады Реферат 20,87 Kb. 3	оқу
	Сабақтың тақырыбы Көбейту және бөлу амалдарын орындауда 1 санының қасиеті Барлық оқушылар: қосу мен азайту компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдана алады Сабақ 0,63 Mb. 1	оқу
	«Көбейту және бөлу» бөлімі бойынша Көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану 53,93 Kb. 3	оқу
	Дисграфияның негізгі белгісі (симптоматикасы) жазуда кездесіп тұрақты және қайталанып отыратын ерекше қателер болып табылады. Ондай қателерді төмендегідей топтастыруға болады: әріптерді алмастыру және шатастыру, сөздік дыбыстық, буындық құрамының 172,7 Kb. 7	оқу
	Жазбаша сөйлеу тілінің бұзылуы: дислексия, дисграфия, дизорфография Дизорфография «Қажетті ережелерді білуіне қарамастан, орфографиялық дағдыларды қалыптасып, меңгере алмаудың салдарынан жазуда байқалатын тұрақты, ерекше қателердің түрлерін дизорфография деп атауға болады» 13,65 Kb. 1	оқу
	Көне түркі жазуының дыбыстық жүйесі «Алтын ғасыр» «Алтын ғасыр» кезіндегі (VIII ғ. б з.) әліппеге 38 таңба және сөзбөлу нышаны кіреді. Жазу бағыты дерелей, оңнан солға. Жіңішке мен жуан дыбыстылары жазуда айырылмайды 71,62 Kb. 2	оқу
	Сабақ. Бөлшектерді оқу, жазу және салыстыру Тақырып: Жыл мезгілдері, айлар, апта күндері Мектеп: Жамбыл атындағы негізгі орта Күні Бөлшек деген – бұл бүтіннің бір немесе бірнеше бөлігі, бөлшекті жазуда алымы мен бөлімінің не екенін біледі Сабақ 26,76 Kb. 1	оқу
	Әдеби сын: құрылымы мен ерекшеліктері «әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу» оқу мақсаттары қамтылған. Жазба жұмыстарын жазуда оқушыларға оның құрылымын Бағдарламасы 40,36 Kb. 1	оқу
	Орындаған: Калдай Гүлим Ұқсас тақырыпта берілген мәтін түрлері, стильі Бір бүтін күрделі, жүйелі ой жазуда бір абзац арқылы көрінеді. Кейде мәтінде негізгі ой жүйесінен ауытқып, жаңа пікір, ой айтылады, немесе қосымша ой қосылады. Осының бәрі де жаңа абзацпен беріледі 18,12 Kb. 1	оқу
	Жазылым басқа да сөйлесім дағдыларымен бірлікте жүзеге асады. Себебі Бұл жерде күрделі дағдылар деп оқушылардың сөздік қорларындағы сөздерді тиімді пайдаланумен қатар оларды жазуда тыныс белгілерді де назардан тыс қалдырмауын айтамыз. Сондықтан, жазылым басқа дағдыларға қарағанда өнімді дағды болып табылады 18,16 Kb. 1	оқу
	Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 195,31 Kb. 41	оқу
	Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 134,79 Kb. 21	оқу
	Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 136,66 Kb. 21	оқу
	Сабақ тақырыбы: Қазақ графикасы мен орфографиясының дамуы Жазу өте ерте заманда жасалып, ұзақ тарихи даму кезеңдерден өтті. Даму барысында жетілуімен бірге оның принциптері де өзгеріп отырды. Оның себебі кай кез болмасын, жазуда сөздің дыбыстык жағын, яғни айтылу формасын дәл беру басшылыққа Сабақ 166,13 Kb. 3	оқу
	Сабақтың тақырыбы Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері / Жергілікті жердің бедері Барлық оқушылар: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін, қосу және азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолданады Сабақ 24,56 Kb. 1	оқу