іздеу: жолдары

Бірінші азатжолда не туралы айтылған?
- Оқу сауаттылығы Мәтіндерді мұқият оқыңыз. Мәтін мазмұны бойынша берілген төмендегі тапсырмаларды орындаңыз. Бір дұрыс жауапты таңдаңыз
Жануарлар туралы ертегінің жасалу жолдары
- 1. Фольклор жанрлары. Фольклор, оның ерекшеліктері мен жіктелуі
Пероральды (ауыз арқылы) енгізу жолдары
- Дәрілік заттардың негізгі топтары: жаздырып алу, сақтау, тарату, қолдану әдістері
ІІ. ҚАҚТЫҒЫС ЖАҒДАЙЫНЫҢ ЖАСӨСПІРІМНІҢ ОҚУ ҮЛГЕРІМІНЕ ӘСЕРІ ЖӘНЕ ОНЫ ЖОЮ ЖОЛДАРЫ 2.1 Жасөспірімдер арасындағы қақтығысты оқу үлгеріміне әсерін з
- Тақырыбы: Жасөспірімдер арасындағы қақтығыстың туындауының психологиялық негіздері
Қауіп-қатерлердің алдын алу жолдарында қарастырып қою қажет
- Критериалды бағалау технологиясының ғылыми негіздері. Критериалды бағалауды туралы түсінік. 2 Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты
Ибн-Синаның төмендегі өлең жолдарын оқып, талдап-түсіндіріңіз
- Оқу құралы жоғары оқу орындарының қазақ тілін үйренуші студенттеріне арналған. Тілдік материалдарды беруде тіл үйренушілердің жалпы білім беретін мектептен қазақ тілін үйреніп келгені ескерілген
оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытудың жолдары мен шарттары
-
Әскерге жұқпалы аурулардың ену жолдары және соғыс кезіндегі эпидемиялық процестің білінуіне, дамуына әсер ететін факторлар
- Дәріс 1 Эпидемиология ғылым ретінде. Эпидемиология пәні, міндеттері және мақсаттары. Мақсаты
Қақтығыстарды шешу жолдары мен әдістері
- Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде. Саясаттанудың негізгі парадигмалары мен мектептері
А.Маслоу өзін өзектендірудің бірнеше жолдарын төмендегідей көрсетеді
- 5 дәрістің тақырыбы: Білім берудің гуманистік парадигмасын жүзеге асырудың психологиялық аспектілері Жоспары: А. Маслоудың «Гуманистік психология»
Жеке қаражатты есепке алу жолдары
- «Өз қаржыңды сауатты басқарып үйрену –өміріңнің басты қағидасының бірі!» ІІ. Негізгі бөлім
Тақырыбы: Түзете-дамыта оқыту сыныбында ойын элементтеріТақырыбы: Түзете-дамыта оқыту сыныбында ойын элементтері
Түзете дамыта оқыту сыныбында ойын элементтері арқылы оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру жолдары
21,79 Kb. 1
оқу
Тема Ұсақ ақауларды анықтау жəне жою жолдарыТема Ұсақ ақауларды анықтау жəне жою жолдары
Жарықшалар анық жəне жасырынды деп екіге бөлінеді, анық жарықшаларды лупамен қарап немесе лупасыз қолмен сынап анықтауға болады. Жасырынды жарықшаларды: капиллярмен тексеру, газ немесе сұйықпен тексеру, магниттік əдіс
2,29 Mb. 1
оқу
Қазіргі қазақ тіліндегі жаңа атаулардың жасалу жолдары мен баспасөзде қолданылуы Орындаған: Қанат ПеризатҚазіргі қазақ тіліндегі жаңа атаулардың жасалу жолдары мен баспасөзде қолданылуы Орындаған: Қанат Перизат
Бүгінгі баспасөзде қолданылып жүрген жаңа атаулар мен жаңа қолданыстарды жинақтап, оларды жасалу жолдарына қарай іштей жіктегенде, олардың едəуір бөлігінің сөз тудырушы жұрнақтар арқылы жасалған сөздер екендігін аңғардық
306,61 Kb. 4
оқу
В. А. Ядов Осыдан әлеуметтануды анықтаудың екі әртүрлі жолдары ажыратылады: бірінші, ғылым ретінде пәнінің тұтас қоғамдық ағза, әлеуметтік жүйе ретінде қарастырылуы, екінші, бұқаралық әлеуметтік үрдістер мен бұВ. А. Ядов Осыдан әлеуметтануды анықтаудың екі әртүрлі жолдары ажыратылады: бірінші, ғылым ретінде пәнінің тұтас қоғамдық ағза, әлеуметтік жүйе ретінде қарастырылуы, екінші, бұқаралық әлеуметтік үрдістер мен бұ
Белгілі қатынастар қандай да бір әлеуметтік құбылыспен белгіленген, белгілі заңдылықтардың немесе тенденциялардың әрекетіне тәуелді. Олар әлеуметтанудың негізгі пәнін құрайды
14,94 Kb. 1
оқу
Жоспар. Кіріспе. Қазақстан-бейбітшілік пен рухани келісім мәдениетінің қасиетті қара шаңырағы. Зерттеу бөлімЖоспар. Кіріспе. Қазақстан-бейбітшілік пен рухани келісім мәдениетінің қасиетті қара шаңырағы. Зерттеу бөлім
Зерттеу бөлім. А бүкілқазақстандық бірліктің бірегей моделін қалыптастыру жолдары. Б қазақстандағы этномәдени бірлестіктер мен этномәдени орталықьардың қызметі мен этносаралық қатынастар. В жалағаш мекені-достық пен келісімнің рухани
363,18 Kb. 7
оқу
Көркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебіКөркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі
Көркем шығарманы оқу үйде, сыныпта жүргізіледі. Көркем туындыны оқуда мәнерлеп оқу, әр сөзді айқын, түсінікті оқу, жинақы оқу, дауыс естілімінің де ашық болуы талап етіледі. Оқушыны көркем мәтіннің оқу түрлеріне дағдыландыру керек
77,5 Kb. 1
оқу
Көркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебіКөркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі
Көркем шығарманы оқу үйде, сыныпта жүргізіледі. Көркем туындыны оқуда мәнерлеп оқу, әр сөзді айқын, түсінікті оқу, жинақы оқу, дауыс естілімінің де ашық болуы талап етіледі. Оқушыны көркем мәтіннің оқу түрлеріне дағдыландыру керек
77,5 Kb. 1
оқу
Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі Қазақ әдебиеті сабағында көркем шығарманы оқытудың тиімді жолдарыҚазақ әдебиетін оқыту әдістемесі Қазақ әдебиеті сабағында көркем шығарманы оқытудың тиімді жолдары
Бірақ әдебиет методикасы педагогика сияқты мектеп, оқу-тәрбие мәселелерін тұтас алып қарастырмай, тек көркем әдебиетті оқып үйрену негізінде оқушыларға берілетін білім мен тәрбие мәселелерін өз шеңберінде ғана алып баяндайды[1, 5]
Сабақ 28,02 Kb. 1
оқу
Т. Нұрмағанбетовтың «Анасын сағынған бала» әңгімесін талдау жолдары Т. Нұрмағанбетовтың «Анасын сағынған бала»Т. Нұрмағанбетовтың «Анасын сағынған бала» әңгімесін талдау жолдары Т. Нұрмағанбетовтың «Анасын сағынған бала»
Тынымбай Нұрмағанбетовтың «Анасын сағынған бала» әңгімесіне талдау жасауды бастамас бұрын 5-сынып оқу бағдарламасына шолу жасап өтсек дұрыс болады
Бағдарламасы 21,68 Kb. 6
оқу
География пәні бойынша олимпиадалық есептерді шығарудың тиімді жолдарыГеография пәні бойынша олимпиадалық есептерді шығарудың тиімді жолдары
Географиялық есептер Мына сандық масштабтарды атаулы масштаб түрінде жазың. А : 10000 1: 100 1м=100см см де 00 м Олай болса, 10000: 100=100м,1 см де 100 м 1: Ә : 100000 100000см=1км 1см де 1км 100000: 100000=1км 1: 10 б 1: 1000000 1000000
133,91 Kb. 4
оқу
Сабақ Бөлім: Есепті шығару жолдарыСабақ Бөлім: Есепті шығару жолдары
«бірнеше бірлік артық/ кем» «бірнеше есе есе артық/ кем» қатынастарымен байланысты); тік төртбұрыштың (шаршының) қабырғалары мен ауданын; тік бұрышты параллелепипедтің қырын және көлемін табуға берілген есептерді талдау және шығару
Сабақ 0,6 Mb. 4
оқу
1.Ұжымдық оқыты техналогиясы туралы жалпы түсінік. Ұжымдық оқыту техналогиясын сабақта қолдану жолдары, Ұжымдық оқыту техналогияның түрлері1.Ұжымдық оқыты техналогиясы туралы жалпы түсінік. Ұжымдық оқыту техналогиясын сабақта қолдану жолдары, Ұжымдық оқыту техналогияның түрлері
«Ұжымдық оқыту» технологиясынның әдіс тәсілдерін қолдану,олардың тілдік қорын молайтуда, ауызекі сөйлеу тілін дамытуда, тілге деген қызығушылығын арттыруда коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруын жүзеге асырудың бірден-бір ұтымды жолы
Сабақ 1,8 Mb. 5
оқу
Тыныс алудың нервтік және гуморалдық реттелуіТыныс алудың нервтік және гуморалдық реттелуі
Тыныс алу кезінде өкпені атмосфермалық ауамен және одан газбен қаныққан ауаны тасымалдау тыныс алу жолдары арқылы жасалады. Дем алу және дем шығару қан айналым жүйесі арқылы ағзаның барлық мүшелеріне әсер етеді
318,29 Kb. 3
оқу
Архаикалық мәдениет түсінігі. Алғашқы мәдениет генезисі: әртүрлі жолдары және тұжырымдары. Алғашқы қауымдық мәдениеттің материалдық және рухани негізі, оның ерекшеліктеріАрхаикалық мәдениет түсінігі. Алғашқы мәдениет генезисі: әртүрлі жолдары және тұжырымдары. Алғашқы қауымдық мәдениеттің материалдық және рухани негізі, оның ерекшеліктері
Алғашқы қауымдық құрылыс адам баласының өсіп дамуындағы, адамдық жолға түсе бастауының ең алғашқы кезеңі болды және оның жүздеген мыңжылдықтарға созылғаны ақиқат
5,21 Mb. 1
оқу
Тақырыбы: тыныс алу мүшелері мен дауыс аппаратның гигиенасыТақырыбы: тыныс алу мүшелері мен дауыс аппаратның гигиенасы
Тыныс алу кезінде өкпені атмосфермалық ауамен және одан газбен қаныққан ауаны тасымалдау тыныс алу жолдары арқылы жасалады. Дем алу және дем шығару қан айналым жүйесі арқылы ағзаның барлық мүшелеріне әсер етеді
146,66 Kb. 1
оқу

1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет