іздеу: мынаны
Мысалы, қазақ тілі сабағында мынадай тапсырмаларды орындатуға болады- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org
§53. Сутегі атомына Шредингер теңдеуін колдану
- Білім және ғылым министрлігі а.Қ. Ахметов
-тапсырма. Мына сол жаќ баєанадаєы сґз тіркестерін оѕ жаќ
- ЖАЌсылыќова к. ЌАзаќ тілі (жалєастырушы деѕгей)
Әдебиеттер: 1. Байманов Н. Тектілік негізін қан құрамынан таптық // Айқын. – №56. – 31 наурыз, 2015. – 5 б. 2
- М. З. Изотов философия ғылымдарының докторы, доцент
Бастауыш: «Мынау менің жұлдызым, қиял жұлдыз...», «Адамға адам жат емес», «Спорт – жанның да тәрбиешісі»; Негізгі
- Бас редактор с. Ж. Пірәлиев
Балалар, мына жұмбақты шешеді
- 234 25 желтоқсан 2015 жыл
Мына сөздерді алфавит тәртібімен тізіп жазыңдар
- Факультеттерihe арналған жалпы редакциясын басқарған профессор М. Балақаев
Корпоративтік коммуникацияның «тікелей желісі» - 96-99-10. Біз сіздердің хаттарыңызды мына мекен-жай бойынша күтеміз: Теміртау қ-сы, Республика д-лы, 1
- 1 Газета металлург 15. 04. 2015 №15 Кира Щербакова
Э.Геккель (1866 ж) экологияга мынадай аныктама бердд
- С в м б л е в атындаты гылыми
Мына дағдарыс жағдайында Қазақстанның ақша түрінде жиған
- Қазақ тілді оқулықтың сапасына сын айта тындар көбіне мәтіннің ауырлығы мен
§1. ХV-ХVІІ ғасырлардағы қазақ қауымына
- Ббк 83. 3 (5 Қаз) с 94 Қазақстан Республикасы
Сөйлем құрамына байланысты тыныс белгілерді оқыту
- Жапбаров Амангелді Оқушылардың тыныс белгілерді дұрыс қою икемділігі мен дағдыларын
§36. Кейбір дыбыстарды дұрыс айту жөнінде мына жайттарға көңіл аудару кажет: 1) Қазақ сөздерінің басында келген е
- Қазақ тілінің анықТАҒышы
– Атасақалды қария ретінде мынаны
- БҮгінде туған жаңАҚОРҒанының сай сала, жыңҒыл-жықпытына дейін жатқА
Оқу базасына мыналар кіреді
- А. Ш. Жангазин жалпы білім беру мектебінде
 | Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 23,56 Kb.  4 | оқу |
 | Ұйымдастыру басқару функциясы ретінде Тұрақты арабайланыстар шешімдер қабылдау процесінің нәтижесі болып табылады, ал соңғысы мынаны түсіндіреді 1,2 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады Ортаның экологиялық факторлары: абиотикалық (температура, жарық, рН, ылғалдылық) биотикалық Сабақ 8,12 Mb. 38 | оқу |
| Оқу ж. Психология ежелгі грек тілінен аударғанда мынаны білдіреді Германияның Лейпциг қаласындағы алғашқы эксперементалды психологиялық лабораторияны ұйымдастырушы 45,57 Kb. 7 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Әңгімедегі кейіпкерлердің қазіргі күндегі өміріне өз ойынан болжам жасайды Сабақ 288,85 Kb. 6 | оқу |
| Адам философиясы және құндылықтар әлемі. Философиядағы антропология мынаны зерттейді Натуралистік психологизм Дж. Дьюи,Р. Перри, Аксиологиялық трансцендентализм В. Виндельбанд,Г. Риккерт 15,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Заманауи картографиялық әдістер Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: зерттеу нәтижелерін түрлі формада ұсыну қажеттілігін түсінеді Сабақ 1,14 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз л мен р Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады : л, р дыбыстарының жазылу емлесін меңгереді Сабақ 148,63 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстанның саяси жүйесінің даму келешегі Бұл айтылғандардан мынаны атап көрсеткен орынды. Біріншіден, саяси жүйе – күрделі 0,6 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазады Сабақ 44,48 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Доспамбет жырау. «Айналайын Ақжайық» Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Шығарманың мазмұнын толық түсінеді, орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқиды Сабақ 35,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 152,05 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Ботақаным. Түйе Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 1 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: С. Мұратбеков «Жусан иісі» хикаяты Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды Сабақ 90,96 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Менің дотарым Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,82 Mb. 3 | оқу |