іздеу: тапсырмаларын
Қайталау үшін сұрақтар мен тапсырмалар- Өзбекстан Республикасы жоғары жəне орта арнаулы білім министрлігі
Тест тапсырмаларының тҥрлері
- С. Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ҧлттық медицина
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Е. сейтжанов
IV.Сергіту. Деңгейлік тапсырмалар 1-деңгей
- 231 25 желтоқсан 2015 жыл
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Филология факультеті
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Өзбекстан республикасы жоғары жəне орта арнаулы бιЛΙм министрлιГΙ
№3 кесте - СӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру мерзімінің күнтізбелік жоспары
- Қазақстан республикасының білім және ғылым
Қорытынды бақылауға арналған тест тапсырмалары
- Филология кафедрасы
пән бойынша тапсырмалардың орындау және тапсыру графигі
- «тілдер» кафедрасы
Пəн бойынша тапсырмаларды орындау жəне тапсыру кестесі
- Мемлекет жəне құқық теориясы құқық салаларының жəне заң ғылымдарының
Сораўлар ҳəм тапсырмалар
- Университети
СДЖ арналған бақылау тапсырмалары
- Аға оқытушы Жаркешов Ө. И. оқытушы Копбалина Қ. Б
Cұрақтар мен тапсырмалар
- Арнаулы бiлiмдендiру министрлiгi
№ Жоба тапсырмаларын
- Ббк 81. 2 С 84 Главный редактор
 | Конспект Орындау мерзімі: 15 апта Бағалау: Осы жұмыстың мақсатын анықтау ОсөЖ тапсырмаларын орындау үшін негізгі және қосымша әдебиеттермен жұмыс және осы тақырыпты меңгеру үшін студенттің өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру Конспект 16,44 Kb.  1 | оқу |
| Сұрақ 1: КҮкірт және оның Қосылыстары Пиза тапсырмаларын қолданудың маңызы зор. Мысалы, “Күкірт және оның қосылыстары”, “Күкірт қышқылы және оның тұздары” тақырыптарына мынадай тапсырмалар беруге болады 1,85 Mb. 5 | оқу |
| «бекітемін» ҚР Ғжбм «Ұлттық тестілеу орталығы» рмқК директоры Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 40,77 Kb. 5 | оқу |
| «бекітемін» ҚР Ғжбм «Ұлттық тестілеу орталығы» рмқК директоры Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 57,93 Kb. 7 | оқу |
| Оқылым дағдыларын дамытуға арналған мәтіндер 1-мәтін. Мәтінді оқып, астындағы тест тапсырмаларын орындаңыз Бірақ әрбір жағдайда әр түрлі гүл ұсынылады. Осыны ескерген жөн. Гүлдесте жасаудың ережелерін сақтау қажет. Бұл ережелерді сақтамаса,гүлдердің эстетикалық сәні жоғалады. Гүлдестені бір гүлден немесе әр түрлі гүлдерден де жасауға болады 24,61 Kb. 5 | оқу |
| «Математика» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 37,25 Kb. 7 | оқу |
| «Биология» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 41,45 Kb. 6 | оқу |
| «Оқыту әдістемесі» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагогтерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 24,48 Kb. 3 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 33,38 Kb. 4 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 33,38 Kb. 4 | оқу |
| «Қазақ тілі» пәні бойынша Педагогтердің білімін бағалауға Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 34,32 Kb. 5 | оқу |
 | 2. Критериалды бағалау: Үй тапсырмаларын немесе CӨЖ орындау уакыты келесі жағдайларда (мыс: ауру, төтенше жағдай, жол апаты, күтпеген жағдайлар және т б. ) ұзартылуы мүмкін Сабақ кезіндегі құрылымдық сұрақтар, диалог және пән тапсырмалары бойынша кері байланыстар ескеріледі, ынталандырады, және оқытушы қорытынды бағаны шығарған кезде әрбір студенттің сабаққа қатысуын ескереді 126 Kb. 4 | оқу |
| «Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін «Қазақ тілі мен әдебиеті» Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 49,24 Kb. 7 | оқу |
| «Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін «Қазақ тілі мен әдебиеті» Мақсаты: Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Педагогтердің білімін бағалау тест тапсырмаларын әзірлеу 49,24 Kb. 7 | оқу |
 | Қалыптастырушы және жиынтық бағалау тапсырмаларын құрастыру әдістемесі Жиынтық бағалау оқу бағдарламасының бөлімдерін/ортақ тақырыптарын және белгілі бір оқу кезеңін (тоқсан, оқу жылы, орта білім деңгейі) аяқтаған соң оқушының үлгерімі туралы ақпарат алу мақсатында балл және баға қою арқылы өткізіледі 450,9 Kb. 3 | оқу |