іздеу: ынталандыру

Салық салудың ынталандырушы функциясы
- Сабақ №5 Тақырыбы: Салықтық жоспарлау Орындаған: Қабылбеков н қабылдаған: Маханбетова у тобы: ЭҚЖ 911 Жоспар
Оқушыларды оқу бағдарламасының түрлі тақырыптары бойынша өз дағдыларын қолданып, одан әрі дамытуға ынталандыратын бірнеше әдістер бар. Мысалы
- Спиральді оқу бағдарламасы
Ынталандыру әдісі
- 4. студенттердің таным-белсенділігі деңгейіне қарай топтастырылған әдістер
Балалардың түрлі жас топтарында денсаулықтарын сақтау мен ынталандырудың заманауи технологиялары
- Смк пп 3-91-01 Курстық жұмысты (жобаны) жазу және қорғау туралы Ереже / Положение о защите курсовой работы (проекта) Издание /басылым 1/2017 Стр/бет из 37
Ынталандыру стратегиялары
- Тақырып-12. Маркетингті бақылау және жоспарлау маркетингті жоспарлаудың рөлі және артықшылықтары
Оқудың ынталандырушы және аффекттік теориялары
- Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
Ынталандыру әдісі
- Құрастырған: аға оқытушы Боранбаева Г. С
Оқушылар мен мұғалімдерді ынталандыру
- Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады. Көзқарасын
Жауап: Тілі туралы сыни тұрғыдан ойлауды ынталандыру
- Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал
Уəж жəне ынталандыру
- Оқулық Алматы, 012 ббк 74. 04 П 15
) Сыбайлас жемқорлықтың өсімін ынталандырушы ссебептер, шарттаржәне факторлар
- Сыбайлас жемқорлық пәні емтихан жауаптары. 1 Сыбайлас жемқорлық ұғымы
Тақырып 12. Табиғатты қорғауға, тиімді пайдалануға экономикалық ынталандыру
- Жұмыс бағдарламасы 050506 Экономика мамандығының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде дайындалды және 5В050600 «Экономика»
А) Ынталандырушылық
- 1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам
Жауап: Уəж немесе кері байланыс 923. Ынталандыру əдістерін көрсет Жауап
- Жауап: Мерсер мен Литлтон «… менің негізгі принципім: адамға əрқашан барынша көп талап қою, сонымен қатар оны мейлінше қатты сыйлау» кімнің пікірі? Жауап
Кодексіне, ҚР «Білім туралы»Кодексіне, ҚР «Білім туралы»
Ек шарты тараптарының негізгі құқықтарын, міндеттері мен жауапкершілігін, жұмыс режимін, тынығу уақытын, қызметкерлерге қолданылатын ынталандыру және жазалау шараларын
Кодекс 160,5 Kb. 4
оқу
№45 (10644) 7 қараша жұма 2014 жыл№45 (10644) 7 қараша жұма 2014 жыл
Мемлекет басшысының «Жалпыға ортақ Еңбек Қоғамын құру» туралы идеяларының шеңберінде өнімді еңбекке ынталандыру, жастар арасында
2,62 Mb. 3
оқу
Беркшир операциясы 1976 жылы әлемдегі ең ірі жеті темекі компаниясы «темекі шегу мен ауруға байланысты» «бөлінуді» ынталандыру үшін бастаған бағдарламаның атауыБеркшир операциясы 1976 жылы әлемдегі ең ірі жеті темекі компаниясы «темекі шегу мен ауруға байланысты» «бөлінуді» ынталандыру үшін бастаған бағдарламаның атауы
Беркшир операциясы – 1976 жылы әлемдегі ең ірі жеті темекі компаниясы «темекі шегу мен ауруға байланысты» «бөлінуді» ынталандыру үшін бастаған бағдарламаның атауы
37,61 Kb. 1
оқу
Қызметкерлерді ынталандыру орындаған : Қадирқұлова Г. С. Қабылдаған : Калдыгозова М. АҚызметкерлерді ынталандыру орындаған : Қадирқұлова Г. С. Қабылдаған : Калдыгозова М. А
Сондай-ақ өз қызметінде алға қойған мақсаттарға жету, кәсіби деңгейін өзін-өзі жетілдіру және кәсіпорынның жалпы тиімділігін арттыру
5,28 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Адам құқығы мен бостандығы мемлекеттің негізгі тірегіСабақтың тақырыбы Адам құқығы мен бостандығы мемлекеттің негізгі тірегі
Б: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру
Сабақ 36,02 Kb. 1
оқу
Мазмұндама (Александер) Тестілеу үшін дайындалған сұрақтар арқылы немесе бұрын өткендерді еске түсіруге ынталандыру үшін сұрақта берілген сілтемелерге сүйене отырыпМазмұндама (Александер) Тестілеу үшін дайындалған сұрақтар арқылы немесе бұрын өткендерді еске түсіруге ынталандыру үшін сұрақта берілген сілтемелерге сүйене отырып
61,89 Kb. 11
оқу
«Шексіз шығармашылық»«Шексіз шығармашылық»
Мақсаты: ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балалардың бейнелеу қызметі, сәндік-қолданбалы өнер шығармашылығында шығармашылық әлеуетін анықтау және ынталандыру
19,05 Kb. 3
оқу
Сын тұрғысынан ойлау тапсырма: Төменде берілген сұрақтарға жауап беріңізСын тұрғысынан ойлау тапсырма: Төменде берілген сұрақтарға жауап беріңіз
Біз білім алушыларды анағұрлым терең ойлануға ынталандыру үшін тапсырмалар мен сұрақтарды қалай пайдалана аламыз?
20,87 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Екіөлшемді массивті сұрыптау, жолды өшіру Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Екіөлшемді массивті сұрыптау, жолды өшіру Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, ынталандыру мақсатында қалыптастырушы бағалау бойынша бағаланады
Сабақ 348,07 Kb. 1
оқу
1. Тәрбие әдістері, анықтамасы, жіктелуі. Адамгершілік (қоғамдық) сананы қалыптастыру әдістері1. Тәрбие әдістері, анықтамасы, жіктелуі. Адамгершілік (қоғамдық) сананы қалыптастыру әдістері
Тәрбиедегі ынталандыру әдістері: жарыс, мадақтау, жазалау, оған қойылатын талаптар
30,82 Kb. 6
оқу
Оқушыларды салауатты өмір салтына ынталандыруОқушыларды салауатты өмір салтына ынталандыру
Оқушылар салауатты өмір салтын қалыптастыруда мектептің іс-әрекетінің басты бағыты
124,71 Kb. 1
оқу
Сабақ Тақырыбы: 1 сабақ: Оқудағы кедергілерді анықтау. Оқудың аффекттік теориясыСабақ Тақырыбы: 1 сабақ: Оқудағы кедергілерді анықтау. Оқудың аффекттік теориясы
Оқушыларды ынталандыру. Оқушылардың оқу туралы пікірін анықтау
Сабақ 19,35 Kb. 3
оқу
Тапсырма: Библиографиялық көрсеткіш жасау және библиографияға енетін әдебиеттерге шолу. Ғылыми жетекшіТапсырма: Библиографиялық көрсеткіш жасау және библиографияға енетін әдебиеттерге шолу. Ғылыми жетекші
Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың оқу іс-әрекетіне жағымды мотивациясын қалыптастыруда танымдық қызығушылығын ынталандыру
Монография 76 Kb. 4
оқу
Сабаққа негізделген оқу мақсатыСабаққа негізделген оқу мақсаты
Тәуелсіздіктің негізгі ұстанымдары, Қазақстанның мемлекеттік тәуелсіздігінің тарихи маңызы, Тәуелсіз Мемлекеттер Достастығының құрылуы туралы ойларын қорытып, өздері тақырыпты еркін игеруге ынталандыру
Сабақ 1,81 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Ғұн тайпаларының бірігуі. Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді?Сабақтың тақырыбы Ғұн тайпаларының бірігуі. Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді?
Бастапқы ынталандыру. Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. Оқушылармен амандасу. Оқушыларды түгелдеу
Сабақ 1,69 Mb. 18
оқу

1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет