Е-технологиялардың даму перспективалары

156 
тығыз байланыста болады. Сондықтан да электронды оқыту 
технологиясын мектептердің оқу үдерісіне қолдану қазіргі білім берудің 
көкейтесті мәселелерінің бірі болып саналады. 
Электронды оқыту барлық білім беру ұйымдарының қызметкерлері 
үшін білімнің бірыңғай стандартын қамтамасыз етеді. Бірақ ол күндізгі 
оқу форматын алмастыра алмайды. Электронды оқыту элементтерінің 
басқа формалармен тіркесі жалпы серіктестіктердің оқу жүйелерінің 
тиімділігі негізінен жоғарылатылады. 
Жаңа технологияның басты мақсаттарының бірі баланы оқыта 
отырып, оның еркіндігін, белсенділігін қалыптастыру, өз бетінше шешім 
қабылдауға дағдыландыру. Инновациялық технологияны пайдалану - 
өмір талабы. 
Қазақстанда ең алғаш «Инновация» ұғымына қазақ тілінде анықтама 
берген ғалым Немеребай Нұрахметов. Ол “Инновация, инновациялық 
үрдіс деп отырғанымыз – білім беру мекемелерінің жаңалықтарды жасау, 
меңгеру, қолдану және таратуға байланысты бір бөлек қызметі” деген 
анықтаманы ұсынады.
Қазіргі пән оқытушыларының негізгі міндеті - білім беруді нәтижеге 
бағыттау, яғни инновациялық жаңа технологияны меңгеру екені 
баршамызға мәлім. Оқу үдерісіне қоғамның жаңа қажеттіліктеріне 
сәйкес инновациялық тәсілдерді енгізу, оқытушының қажымас 
ізденімпаздығы мен шығармашылық жемісін талап етеді. Осыған орай 
кез-келген студенттің қабілетіне қарай білім беруді, оны дербестікке, 
ізденімпаздыққа, шығармашылыққа тәрбиелеуді жүзеге асыратын 
заманауи инновациялық технологияны меңгеруге ұмтылу керек. Себебі 
мемлекеттік білім стандартына сәйкес оқу үдерісін ұйымдастыру жаңа 
педагогикалық 
технологияларды, 
білім 
алушылардың 
білімін 
қадағалаудың инновациялық бақылау-өлшеу құралдарын енгізуді 
жүктейді. Оқытудың жаңа педагогикалық технологиясы - оқытуды 
ізгілендіру, өзін-өзі дамытып, тәрбиелей білетін, заман ағымына ілесе 
алатын білікті, жан-жақты жеке тұлға қалыптастыруды мақсат етеді. 
Студенттердің кәсіби білім сапасын арттырумен бірге өз қабілетіне 
қарап, өзін-өзі дамыта отырып, өзіне сын көзбен қарауға мүмкіндік 
береді. Танымдық белсенділігін арттырып, шығармашылық қабілетін 
дамытады. Оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді 
ақпараттандыру, дамыту міндеттерін көздейді.
Жаңа нәтижеге бағытталған білім - инновациялық білім. Құзіреттілік 
білім беру жағдайында қоғамның мәдени, әлеуметтік, экономикалық 
сұранысты қанағаттандыратын, әлемдік бәсекеге төтеп бере алатын, 
теориялық білімін кез келген жағдайда өз іс-тәжірибесінде пайдалана 
алатын білім. 
Инновациялық білім беру - іскерліктің жаңа түрі. Инновациялық 
қызмет оқу ісін дамытуға, пәндердің мәнін тереңдетуге, оқытушының 
кәсіптік шеберлігін арттыруға басқа жаңа технологияларды енгізуге, 

157 
пайдалануға және шығармашылық жұмыстар жүргізуге бағытталған. 
Мұндай технологияларды қолдану - біріншіден, оқытушы ұтады, яғни ол 
сабақты тиімді ұйымдастыруға көмектеседі, студенттің пәнге деген 
қызығушылығы артады, екіншіден, студент ұтады, себебі оның тақырып 
бойынша танымы кеңейеді. Осылайша білім берудің қалыптасқан 
әдістемесіне оқытудың жаңа технологиясы тұрғысынан өзгерістер 
енгізілсе, білім сапасы да арта түспек . 

жүктеу/скачать 2,18 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: