Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі ш. УӘлиханов атындағы



Pdf көрінісі
бет221/532
Дата05.09.2023
өлшемі19,8 Mb.
#106156
1   ...   217   218   219   220   221   222   223   224   ...   532
1-есеп. 
Шардың өзара перпендикуляр екі қимасының ортақ хордасының ұзындығы 12. 
Қималарының аудандары 100π, 64πболса, шардың радиусын тап. 
Шешуі: АВ - хорда , ОҒ - шардың радиусы 
Алдымен, О
1
Е және О
2
Ғ – қималардың радиустарын тауып алайық. 
π·О
1
Е
2
= 100π және π·О
2
Ғ
2
= 64π 
О
1
Е = 10 және О
2
Ғ = 8 
1) ΔАСО
1
: АС = 6; АО
1
= О
1
Е = 10, О
1
С
2
= АО
1
2
– АС
2
, О
1
С

= 10
2
- 6
2
, О
1
С

= 64, О
1
С = 8 
2)
 
ΔОО
2
Ғ: ОО

= О
1
С = 8, ОҒ
2
= ОО
2
2

2
Ғ
2
, ОҒ
2
= 8
2
+8
2
, ОҒ
2
= 128,
𝑂𝐹 = √128 = 8√2
Жауабы:
8√2
2-есеп. 
Шардың үлкен дөңгелегінің ауданы 50π. Шардың өзара перпендикуляр қималарының 
ортақ хордасының ұзындығы 6 см. Егер бір қимасының ауданы 25π болса, шардың центрінен 
қималарының жазықтығына дейінгі қашықтықты тап. 
Шешуі: шардың центрінен қималардың жазықтығына дейінгі ара қашықтықтар ОО
1
және 
ОО
2
-ны табу керек. Ол үшін: 


411 
1) шардың үлкен дөңгелегінің ауданы белгілі, ендеше шардың радиусы 
R – ді тауып алайық, S=πR
2
πR

= 50π 
R

= 50 
ОҒ = R =
2) Есеп шарты бойынша шардың бір қимасының ауданы 25π. Осы қиманың радиусы О
1
В –
ның мәнін табайық. 
S=πR
2
π·О
1
В

= 25π 
О
1
В

= 25 
О
1
В = 5 см. 
3) ΔВО
1
Е - тік бұрышты, АЕ = 3см. О
1
В = 5 см. 
О
1
Е

= О
1
В
2
– АЕ
2
О
1
Е

= 5
2
– 3
2
, О
1
Е

= 16, О
1
Е
= 4 см, О
1
Е
= ОО
2
= 4 см 
4) ΔОО
2
Ғ - тік бұрышты, ОО
2
= 4см. ОҒ = 
5√2
см. 
О
2
Ғ

= ОҒ
2
– ОО
2
2
О
2
Ғ

= (
5√2
)
2
– 4
2
, О
2
Ғ

= 34 
О
2
Ғ

см, О
2
Ғ
= АО
2
 = 
см
5) ΔАО
2
Е - тік бұрышты үшбұрышын қарастырамыз, АЕ = 3см. АО
2

см 
О
2
Е

= АО
2
2
– АЕ
2
О
2
Е

= (
)
2
– 3
2
О
2
Е

= 25 
О
2
Е
= 5 см 
Сонымен, О
2
Е
= ОО
1
= 5 см 
Жауабы:
 
ОО
1
= 5 см
 
ОО
2
= 4 см 


412 
3-есеп. 
Радиусы 41дм шарды оның центрінен 9дм қашықтықта жазықтық қиып өтеді. 
Қиманың ауданын табыңдар. 
Шешуі: Sқима = π·r
2
= π·ВО
1
2
ΔОВО
1
– тік бұрышты 
О В
1
2
= АО
2
– ОО
1
2
ОВ
1
2
= 41

– 9
2
= 1681 - 81=1600 
S
қима
= π·ВО
1
2
= 1600π (дм
2

Жауабы:
 
1600π 
Қорытындылай келе, cызба геометриялық нүктелердің, сызықтардың, беттердің жиыны болып 
табылатын кеңістіктік пішіндерді жазықтықта кескіндеу, олардың проекциялық кескіндері 
бойынша сызбаны оқу, яғни объектіні кеңістіктік елестету әдістері (тәсілдері) туралы түсінік 
беретін геометрия бөлімдерінің бірі болып табылады. Сызба геометрия өзінің мазмұны 
бойынша өзге ғылымдардың арасында ерекше орын алады, себебі ол онсыз ешқандай 
инженерлік шығармашылық болмайтын адамның кеңістіктік елестетуін дамытудың ең жақсы 
құралы болып табылады [4; 5 б]. 
Айналу денелері бөлімдегі тақырыптарды оқушының түсінуі, бұл тақырыптың тапсырма-
ларын мүлтіксіз орындауы оқушының ойлау қабілетін дамытып, математикалық қабілеттерін 
шыңдайды. Жалпы барлық оқушылар осы айналу денелері бөліміне келгенде біраз оқудағы 
белсенділіктері төмендейді. Сондықтан теориялық материалды практикалық материалмен 
байланыстырсақ, жақсы нәтижеге жетеміз деген ойдамыз 
[5; 56 б]. 
Әдебиет 
1. Четверухин Н.Ф.
 
Изображение фигур в курсе геометрии.-М.: Просвещение, 1959. -255 с. 
2. Әбілқасымова А.Е.
 
Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі. — Алматы: Білім, 
1998. — 186 б.
 
3.
 
Мәлібекова М.С., Исаева К.Р.
 
Дербес компьютерді оқу процесінде қолдану. — Алматы: 
Ғылым, 2001. — 145 б. 
4. Жаңабаев Ж. Инженерлік графика (Сызба геометрия, машина жасау сызуы). Оқулық/Ж. 
Жаңабаев. Экономика, – Алматы. 2012. – 507 бет
5. Құсайынова Л. Жаңа сабақ технологиясы.Қазақстан мектебі, 2003 жыл №3, 75б.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   217   218   219   220   221   222   223   224   ...   532




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет