Тарихи мысал ретінде көшпенділер мен отырықшылар арасындағы байланысты сараптап анықтайды. ЕББ оқушыға суреттер/иллюстрациялар ұсынылады;
Түрік қағанаты – Византия
–
Қытайимпериясы
|
Батыс Түрік қағанаты – ран
|
Түркештер – Араб Халифаты – Қарлұқтар
|
|
|
|
Қорытынды
|
|
Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Дескрипторы
-дискуссияның барысында аталған концепциялардың байланысын анықтайды
-ретінде көшпенділер мен отырықшылар арасындағы байланысты сараптап анықтайды
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Алақан-жұлдыз»
ҚБ «Ең үздік жауап»
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
Карта
ҚБ парағы
|
