Емтихан билеттерінің сұрақтары бойынша жауаптарды

7. Емтихан билеттерінің сұрақтары бойынша жауаптарды 
сараптау шәкілі:
Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-де докторантураға түсушілердің білімін 
бағалаудың жалпы ережесі білім алушылардың білімін бағалаудағы 100-
балдық жүйе туралы Ережемен реттеледі. 
Емтихан билетінің әрбір сұрағы бойынша жауаптар 100-балдық шәкіл 
бойынша бағаланады. Емтиханның қорытынды бағасы билеттің әрбір жауабы 

үшін алынған баллдан арифметикалық орта баллы алынады және келесі 
сызбамен бес баллдық шәкіл бойынша бағаланады: 
Әріптік жүйе 
бойынша бағалау 
Балдардың 
сандық 
эквиваленті 
% мәні 
Дәстүрлі жүйе бойынша 
бағалау
 
А 
4,0 
95-100 
Өте жақсы
А- 
3,67 
90-94 
В+ 
3,33 
85-89 
Жақсы
В 
3,0 
80-84 
В- 
2,67 
75-79 
С+ 
2,33 
70-74 
Қанағаттанарлық
С 
2,0 
65-69 
С- 
1,67 
60-64 
D+ 
1,33 
55-59 
D- 
1,0 
50-54 
F 
0 
0-49 
Қанағаттанарлықсыз
 
Емтихан жауабының 100-балдық шәкілі 
Сараптау 
Өлшемдер 
Шәкіл, 
ұпайлар 
А 
Өте жақсы 
1. Дұрыс және толық барлық қағидалы 
сұраққа және іргелі ғылыми негізді 
дайындықтың 
бағытында 
жауап 
береді. 
2. Жүйелі түсінігі бар және саралау, 
сыни бағалау және күрделі айқындай 
алады. 
3. 
Толық тәжірибелік тапсырма 
орындауы және тиімді жауап береді. 
4. Түсуіші қазіргі ғылыми және 
тәжірибе мәселелерді тұжырымдай 
біледі. 
95-100 
А- 
Өте жақсы
1. Дұрыс және толық барлық қағидалы 
сұраққа және іргелі ғылыми негізді 
дайындықтың 
бағытында 
жауап 
береді. 
2. Жүйелі түсінігі бар және саралау, 
сыни бағалау және күрделі айқындай 
алады. 
3. Сауатты қисынды баяндайды. 
90-94 

4. Жауаптарды түсішу ойдағыдай 
еркін жеткізе алады. 
В+ 
Жақсы 
1. Дұрыс, бірақ ауытқулы жауаптар 
барлық 
қағидалы 
сұрақтарға, 
жартымсыз 
кемшілік 
немесе 
дәлсіздіктер ұйғарымдарды жіберу 
және сұрақтарда қысқаша жауап беру. 
2. Тәжірибелік жауаптары дұрыс және 
өзінің деңгейінде жеткізе алады. 
3. Дағды және интеграциялану бар 
және білімін көрсете алады. 
85-89 
В 
Жақсы 
1. Дұрыс, бірақ ауытқулы жауаптар 
барлық 
қағидалы 
сұрақтарға, 
жартымсыз 
кемшілік 
немесе 
дәлсіздіктер ұйғарымдарды жіберу 
және сұрақтарда қысқаша жауап беру. 
2. Тәжірибелік жауаптары дұрыс және 
өзінің деңгейінде жеткізе алады. 
3. Дағды және интеграциялану бар 
және білімін көрсете алады бірақ аз 
кемшіліктермен. 
80-84 
В- 
Жақсы 
1. Дұрыс, бірақ ауытқулы жауаптар 
барлық 
қағидалы 
сұрақтарға, 
жартымсыз 
кемшілік 
немесе 
дәлсіздіктер ұйғарымдарды жіберу 
және сұрақтарда қысқаша жауап беру. 
2. Тәжірибелік жауаптары дұрыс және 
өзінің деңгейінде жеткізе алады. 
3. Дағды және интеграциялану бар 
және білімін көрсете алады бірақ аз 
кемшіліктермен. 
75-79 
С+ 
Қанағаттанарлық 
1. Дұрыс, бірақ ауытқулы жауаптар 
барлық 
қағидалы 
сұрақтарға, 
жартымсыз 
кемшілік 
немесе 
дәлсіздіктер ұйғарымдарды жіберу 
және сұрақтарда қысқаша жауап беру. 
2. Тәжірибелік жауаптары дұрыс және 
өзінің деңгейінде жеткізе алады. 
3. Дағды және интеграциялану бар 
және білімін көрсете алады бірақ аз 
кемшіліктермен. 
70-74 
С 
Қанағаттанарлық 
1. Дұрыс, бірақ ауытқулы жауаптар 
барлық 
қағидалы 
сұрақтарға, 
жартымсыз 
кемшілік 
немесе 
65-69 

дәлсіздіктер ұйғарымдарды жіберу 
және сұрақтарда қысқаша жауап беру. 
2. Тәжірибелік жауаптары дұрыс және 
өзінің деңгейінде жеткізе алады. 
3. Дағды және интеграциялану бар 
және білімін көрсете алады бірақ аз 
кемшіліктермен. 
С- 
Қанағаттанарлық 
1. Дұрыс, бірақ ауытқулы жауаптар 
барлық 
қағидалы 
сұрақтарға, 
жартымсыз 
кемшілік 
немесе 
дәлсіздіктер ұйғарымдарды жіберу 
және сұрақтарда қысқаша жауап беру. 
2. Тәжірибелік жауаптары дұрыс және 
өзінің деңгейінде жеткізе алады. 
3. Дағды және интеграциялану бар 
және білімін көрсете алады бірақ аз 
кемшіліктермен. 
60-64 
D+ 
Қанағаттанарлық 
1. 
Қағидалы 
сұрақтарда 
дөрекі 
қателерді жібереді. 
2. Тәжірибелік жауаптары дұрыс емес. 
3. Дағды бар, бірақ аз кемшіліктермен. 
55-59 
D 
Қанағаттанарлық 
1. 
Қағидалы 
сұрақтарда 
дөрекі 
қателерді жібереді. 
2. Тәжірибелік жауаптары дұрыс емес. 
3. Дағды бар, бірақ аз кемшіліктермен. 
50-54 
F 
Қанағаттанарлықсыз 
1. 
Қағидалы 
сұрақтарда 
дөрекі 
қателерді жібереді. 
2. 
Тәжірибелік 
тапсырмаларды 
орындай алмаған епсіздігі байқалады. 
0-49