Бастауыш сыныптарда ойын технологиясын пайдалану



бет9/51
Дата12.06.2022
өлшемі2,98 Mb.
#36743
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   51
Сабақтың барысы:
1. Кіріспе бөлім
Армысыздар! Құрметті оқушылар!
Армысыздар! ата-аналар!
Міне, бүгін өнер-білім көрсетіп, оқушылар сіздерді тамсандырар.
«Ән – көңілдің ажары» демекші «Бақытты балалық шақ» тақырыбындағы тәрбие сағатымызды әсем әнмен ашайық.Слайд бойынша ән тыңдап, қандай әсер алғанын айтады.
Шаттық шеңбер: құрып,әр бала бір-біріне «жүректен жүрекке» жүрекшені бере отырып,жақсы тілек тілейді.

  1. Негізгі бөлім

Думанды дүбір, ән жырлы,
Жайқалған өмір, жас бағы.
Өсіп ой мен санамыз,
Өмірге жол саламыз.
Біз бақытты баламыз,
Біз бақытты баламыз.
«Мақал-мәтел сөз мәйегі» демекші біз мақал-мәтел білемізбе?
Ана көрген тон пішер,әке көрген оқ жанар мақал-мәтелдерді жалғастырады.
- Оймен, кәне, өсейік,
Жұмбақ шешіп көрейік.
Оқушылар қорапшадан жұмбақтарды алып, шешуін табады.


Қазір, балалар «Бақытты отбасы»,Бір шаңырақ астында» ,«Әрқашан күн сөнбесін» атты сурет саласыңдар.Әр топ өз салған суретін әңгімелейді.
Енді «Жылдам ойлан» ойынын ойнаймыз
Шарты: Жүргізуші сөз айтады. Оқушылар сол сөздің қай сөз табына жататынын сұрақ қоя отырып айтады.
Мысалы: Айна – не? Зат есім
Әдемі – қандай? – Сын есім
Бірнеше – қанша? – Сан есім
Жүгіреді -не істейді? – Етістік
Шарты: үстелдегі сұрақтарды алып, жауап береді.

  1. Төрт түлік малдың аталуы:

  2. Қазақша ай аттарының аталуы

  3. Қазақ халқының дәстүрлі той-томалақтарын атаңыз

  4. Ұлттық ойындарды атаңыз

  5. Балаңызды еркелетіп айтатын сөздеріңіз

Қызықты сұрақ: Қайсысы жақын?
Кішкентай Самат пен Марат әңгімелесіп отырып:

  • Қалай ойлайсың, аспан жақын ба, әлде Мәскеу жақын ба?

  • Әрине, аспан

  • Неге?

  • Өйткені, біз аспанды көреміз, ал Мәскеуді көре алмаймыз.

Ойланайық, толғанайық
Есеп, мысал шешейік.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   51




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет