Білім беру бағдарламаларын әзірлеу: жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар. Монография / Аида Сағынтаева, Айжан Мусина, Алия Сулейменова, Рус- лан Қаратабанов, Қайрат Құракбаев, Дункан Пристли, – Нұр-Сұлтан


НУ-да білім беру бағдарламалары мен курстарын



Pdf көрінісі
бет100/135
Дата06.10.2023
өлшемі4,81 Mb.
#113003
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   135
НУ-да білім беру бағдарламалары мен курстарын 
құрастыруға арналған құжаттама
НУ-да білім беру бағдарламалары мен курстарын құрастыруға арналған 
үлгілер университеттің сыртқы, бенчмаркингтік көрсеткіштеріне және ішкі 
саясатына сәйкес әзірленген. НУ-да бағдарламаны ашуға берілетін өтінім 
үлгісі кейіннен сапаны бақылап отыруды қамтамасыз ету оңай болатындай 
етіп жасалған. Оқу жоспарының сәйкестігіне бақылау жүргізу оңай, өйткені 
өтініш беру үлгісі бағдарлама сипаттамаларының негізгі компоненттерін ай-
қын көрсетуді қажет етеді (13, 14, 15-кестелерді қараңыз).
Бағдарлама бойынша оқыту нәтижесі (БОН)
1
2
3
4
БОН
Пән
Оқыту және білім беру тәсілдері
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
13-кесте. 
НУ түлегінің атрибуттарымен БОН сәйкестігі
14-кесте. 
Оқыту және білім беру тәсілдерін БОН-мен сәйкестендіру
Түлектің атрибуттары
діруге ықпал етуі мүмкін (4-тарауды қараңыз). Білім беру бағдар-
ламасы мен курстың құжаттамасы аталған жоғары оқу орнында 
қабылданған қағидаттарды нығайтатындай етіп әзірленуі тиіс.


Білім беру бағдарламаларын әзірлеу: 
жоғары білім берудің жаһандық мәселелеріне жауаптар
178
БОН 1
БОН 2
БОН 3
БОН 4
БОН 5
1 бағалау тәсілі 
2 бағалау тәсілі 
3 бағалау тәсілі 
Курс жоспары
Сессия 
Күні (алдын-ала 
белгіленген)
Тақырыптары мен 
тапсырмалары 
Курс мақсаттары 
(құжат нөмірі)
КОН
15-кесте. 
Бағалау тәсілдерін БОН-мен сәйкестендіру
17-кесте. 
Курс мазмұнының курс мақсаттарымен және КОН-мен сәйкестендірілуі 
НУ-да бағдарламаны/курсты әзірлеуге берілетін өтінім үлгілерін тол-
тыру курс/бағдарлама басшыларын нәтижелерді, оқыту, білім беру және 
бағалау әдістерін сәйкестендіруге әкеледі. Өтінімді дайындау барысында 
оқытушылар зерттеулер мен технологиялардың өз бағдарламасымен қалай 
біріктірілгенін айқындайды. Үлгі ұсынылатын бағдарлама жетекшілерін 
аталған бағдарламаның сапасын қамтамасыз ету және жақсарту үшін қол-
данылатын тетіктерді көрсетуіне түрткі болады. Үлгіні толтыру аккредиттеу 
стандарттары, студенттердің пікірлері, сыртқы сарапшылар мен әлеуетті 
жұмыс берушілер бағдарламаның дизайнына қалай әсер ететіні туралы ой-
лануға мүмкіндік береді.
НУ курсының ерекшелігін көрсететін үлгі курсты әкімшілендіруге қаты-
сты ескішілдікке негізделген ақпаратты сұратады. Сонымен қатар курс бой-
ынша оқыту нәтижелерін (КОН) бағдарлама бойынша оқыту нәтижелерімен 
және НУ түлегінің атрибуттарымен сәйкестендіруді талап етеді. Сол сияқты 
оқыту, білім беру және бағалау әдістері оқыту курсының нәтижелеріне нақты 
сәйкес келуі қажет (16, 17, 18-кестелерді қараңыз).
КОН құжат 
нөмірі
КОН байланыстырылған бағдарла-
ма бойынша оқыту нәтижелері
КОН байланыстырылған түлек 
атрибуттары
1


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   135




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет