Білім беру бағдарламасы ЖҰмыс дәптері нұр-Сұлтан, 2022



бет58/93
Дата23.08.2022
өлшемі13,39 Mb.
#38234
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   93
Тапсырма
1-қадам. https://youtu.be/qOKFlldzK3w сілтемесімен өтіп, «Қожа Ахмет Яссауи кесенесі» тақырыбындағы мәтінді екі рет тыңдаңыз. Тыңдалым мәтінінің мақсатты аудиториясын, терминдер мен тілдік оралымдарын талдаңыз.
Бөлім: Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма
Оқу мақсаты: 10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;
2-қадам. Тыңдалым мәтінінің тапсырмасын ұйымдастыруда басты қадамдарды тізбектеп жазыңыз. Жекелеген оқушылардың қажеттілігін қанағаттандыру үшін оқу мақсатын саралау жолын ұсыныңыз.


Тапсырма
Мәтінді оқып, «Бес W» және «Бір Н» сұрақтарға жауап беріңіздер. Қазақстан сәулет өнерінің көне ескерткіштері туралы білетін ақпараттарыңызды ортаға салыңыздар. Қосымша әдебиеттерді пайдаланып, сілтеме жасай отырып, таныстырылым дайындаңыздар.
Тапсырма қадамдары:
1.«Бес W» сұрағына жауап жазыңыз.
2.«Бір Н» сұрағына жауап жазыңыз.
3.Қосымша ақпараттарды ортаға салып, сілтеме жасаңыз.
4.Алынған ақпараттарды пайдаланып, таныстырылым дайындаңыз. 
Бөлім: Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма
Оқу мақсаты: 10.2.6.1 БАҚ, энциклопедиялық, ғылымикөпшілік, ғылыми еңбектерден деректерді ала білу, сілтеме жасау жолдарын білу
2-қадам. Бейнебаянмен тапсырма түрін ұйымдастыруда басты қадамдарды тізбектеп жазыңыз.



Who? Кім?




What? Не?




When? Қашан?




Where? Қайда?




Why? Неге?




How? Қалай? 








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   93




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет