Білім беру бағдарламасы ЖҰмыс дәптері нұр-Сұлтан, 2022

-саты. Мәтінге стилистикалық-композициялық талдау жасау

жүктеу/скачать 13,39 Mb. бет 73/93 Дата 23.08.2022 өлшемі 13,39 Mb. #38234 түрі Білім беру бағдарламасы

Бұл бет үшін навигация:

• Оқу мақсаты
• 3-саты. Мәтінге тілдік-эстетикалық тұрғыдан талдау жүргізу 1-шығарма

2-саты. Мәтінге стилистикалық-композициялық талдау жасау 1-шығарма 2-шығарма Мәтіннің түрін, жанрлық сипатын анықтаңыз. Әңгімелеу, сипаттау, пайымдау; проза, поэзия, драма Мәтіннің сөйлеу формасын ажыратыңыз. Ауызша, жазбаша, монолог, диалог, полилог Мәтіннің көлемін анықтаңыз. Том, кітап, тарау, тарауша, абзац Мәтіннің композициялық құрылымын талдаңыз. Басталуы, байланысы, дамуы, шиеленісуі, шарықтау шегі, шешімі Мәтіннің нешінші жақтан баяндалғанын талдаңыз. 1, 2, 3-жақ  Оқу мақсаты: 8.2.2.1 автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау; 3-саты. Мәтінге тілдік-эстетикалық тұрғыдан талдау жүргізу 1-шығарма 2-шығарма Мәтіннің лексика-фразеологиялық құрамын мәтін мазмұнымен байланыстырып талдаңыз. Тура/ауыспалы, көп мағыналы, синоним, антоним, омоним сөздер; көркемдегіш-бейнелегіш құралдар (метафора, метонимия, синекдоха, теңеу, шендестіру, гипербола, литота т.б.); мәтіндегі көнерген (архаизм, историзм), диалект, жаргон, варваризм сөздер; тұрақты сөз тіркестерінің, мақал-мәтелдердің қолданылу мақсатын контекспен (автор бейнесімен) байланыстырып түсіндіріңіз. Мәтіннің фонетикалық- интонациялық ерекшелігіне талдау жасаңыз. Дыбыс үндестігі, дыбыстардың қайталануы (аллитерация, ассонанс); дыбыстардың ұйқас құрудағы қызметі; әуен, әуез, тембр, қарқын, кідіріс сипатын кейіпкер тілі арқылы көрсетіңіз. Мәтіннің морфологиялық сипатын мәтін мазмұнымен байланыстырып талдаңыз. Сөз таптарының арақатынасы, әртүрлі мағыналық реңк тудыратын грамматикалық тұлғалардың жұмсалуын (кішірейту, еркелету мәнді жұрнақтар т.б) кейіпкерлер қарым-қатынасы тұрғысынан талдаңыз. Мәтіннің синтаксистік ерекшелігін айқындаңыз. Кейіпкерлер тілі: Жай, құрмалас сөйлемдердің мәтін мазмұнын жеткізудегі қызметі, мәтіннің жай не құрмалас сөйлемге құрылуы, сөйлем мүшелерінің орын тәртібіндегі ауытқуларды (инверсия), оқшау сөздер мен бірыңғай сөйлем мүшелерінің қолданылу мақсатын, төл сөздің берілу жолдарын айқындау. Синтаксистік параллельділік, парцелляттар қолданысын талдау. Риторикалық сұрақтардың берілу жолдарын анықтаңыз. Мәтіндегі лексика-грамматикалық нормадан уәжді ауытқудың стильдік мәнін ашыңыз.  Нормаға жатпайтын тілдік бірліктерді автордың мәтін мазмұнын ашу үшін мақсатты түрде, әдейі қолдану себебін көрсетіңіз. Автордың жеке қолданысына жататын тілдік бірліктерді талдаңыз (окказионализм). Талданған мәтінде автордың жеке қолданысына жататын тілдік бірліктерді талдаңыз. .  Оқу мақсаты: 8.3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру. 4-саты. Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын бағалау жүктеу/скачать 13,39 Mb. Достарыңызбен бөлісу: