11.5. Тақырыбы: 12 жылдық мектепте оқыту мен тәрбие үдерісінің психологиялық мазмұны
Сағат саны 2
Тақырыптың негізгі сұрақтары/ жоспары
Психологиялық педагогика және оның мәні.
12 жылдық мектепті бітірушінің жеке қасиеттері (А.В.Хуторской)
Оқыту қағидалары.
Оқыту процесінде бірігіп әрекет жасаудың психологиялық мазмұны мен құрылымы.
Педагогикалық іс-әрекеттегі ынтымақтастық педагогикасы.
Жаңа білім беру парадигмасындағы оқу және оның мағынасы.
Дәріс тезисі
Білім беру парадигмасы өзгергенде, оқыту процесінде қандай өзгеріс болатынын білу әр болашақ маманның бірден игере кететін сұрағы емес. Оның себептері көп: дәстүрлі білім беру мен қазіргі өзгерген, тұлғаға бағдарланған білім беру парадигмаларын жете бағдарлай алмау, тәжірибенің жоқтығы, тіпті оны ажыратып білуге мән де бермеу т.с.с. Бүгінгі дәріс осы қарым-қатынас мәселесіне арналады, тек субъектінің субъектіге қатынасы ғана емес, субъектінің білімге қатынасы да маңызды. Олай болса, бүгінгі білімді игеру Сіздердің оған қатынастарыңыздың қаншалықты деңгейде екендігіне де тәуелді.
Достарыңызбен бөлісу: |
