 | Урок: Русский язык и литература Сессия Школа: №1 Класс: 7 Понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и\или определяя последовательность событий Урок 0,51 Mb.  6 | оқу |
 | Неделя № Урок №79 Название раздела День Победы: почему мы должны помнить Тема урока А. А. Бек «Волоколамское шоссе» (1 урок) Рассмотрите картинку. Символами какого исторического события являются данные элементы? Урок 30,29 Kb. 5 | оқу |
| Урока/№ недели Урок №52, неделя №29 Название раздела День победы: почему мы должны помнить Здравствуйте! Мы продолжаем изучение раздела «День Победы: почему мы должны помнить» Урок 201,5 Kb. 8 | оқу |
| Урока/ № недели Урок №53, неделя №29 Название раздела Применение в речи глаголов совершенного и несовершенного вида в повелительном наклонении Урок 55,99 Kb. 6 | оқу |
 | Ведение телефонных переговоров: 5 ключевых этапов Тема: Переговоры по телефону. Речевые этикетные формулы в деловом телефонном разговоре Урок 218,45 Kb. 6 | оқу |
| «Почему терроризм является угрозой для человечества?» «терроризм», «террор», «международный терроризм» закрепить понятие «глобализация» Урок 20,28 Kb. 3 | оқу |
| Положительные и отрицательные стороны использования микроорганизмов в промышленности, сельском хозяйстве, медицине, быту Обсуждать преимущества и недостатки живых организмов, используемых в биотехнологии Урок 61,53 Kb. 1 | оқу |
| План урока Раздел долгосрочного плана: «Климат. Погода и времена года» Фио учителей: Искакова С. Т., Махамбетова С. К., Садуова К. М., Утеулина Р. Ж., Шокаева А. Ж Урок 60,5 Kb. 6 | оқу |
| Укрепление единства Казахского ханства при Есим хане Исследовательский вопрос: Как Есим хан смог сохранить целостность Казахского ханства? Урок 301,81 Kb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: Спорт және математика Математика пәнін дене тәрбиесімен байланыстыра отырып, алғырлыққа, шапшаңдылыққа, тапқырлыққа, ептілікке дағдыландыру Урок 58 Kb. 3 | оқу |
| Урок 1 Сұрауға бола ма? / Можно спросить? Урок 146,89 Kb. 2 | оқу |
| Блок цикла Создание условий для развития познавательного интереса и логического мышления учащихся через анализ условия задач, возникающих на практике Урок 115,22 Kb. 3 | оқу |
| Урок «Первый народный художник Казахстана» Игра «Хорошее настроение». Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Посмотрите друг на друга – улыбнитесь и пожелайте удачного дня! Урок 45,71 Kb. 2 | оқу |
| Создание мобильного приложения 1 Подключение, извлечение, добавление, удаление, проект, создание, управление, запуск, блок, конструктор, сенсор Урок 75,5 Kb. 3 | оқу |
| Литература Ф. И. О. учителя Чингаева Фарида Кенесаровна Здравствуй! Сегодня будем говорить о Константине Георгиевиче Паустовском. Вспомни «Заячьи лапы», «Барсучий нос». Я вижу, как ты заулыбался (лась). Паустовский передал нам в наследство любовь. Любовь к людям, к природе, к искусству… Урок 19,02 Kb. 1 | оқу |