Дәрістер кешені 1-тарау Оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалаудың



Pdf көрінісі
бет29/61
Дата23.10.2023
өлшемі1,25 Mb.
#120833
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   61
2.Формативті бағалаудың техникасы 
 
Формативті бағалау меңгеру деңгейін өлшеу, оқушылардың таным 
процестері және талдау құралдарымен алға басу дағдысын қолданумен 
ерекшеленеді. Мұндай бағалаудың нәтижелерін оқыту мен оқу деңгейін 
жақсарту үшін ұсынуға болады.
 
Формативті бағалаудың техникасын шартты топтарға немесе түрлерге 
бөлуге болады. 
Оқытушы 
оқушылардың құрастырушылық, ұйымдастырушылық, 
ақпаратты жалпылау және алынған нәтижелерге сәйкес өзінің сабақ беруін 
түзету мақсатында әртүрлі бағалау құралдарын, әртүрлі әдіс – тәсілдерді 
қолдануы тиіс.


Техника
Техниканы қолданудың тәртібі, іс реті
Талдап 
қорытындыл
ау және сұрақ 
үшін 
карточка 
индексі 
Мұғалім оқушыларға екі жағында да көрсетілген 
(белгіленген), тапсырмасы бар карточканы мерзімді 
таратады: 
1 жағы:
өткен материалдың (бөлімнің, тақырыптың) 
негізгі 
идеяларын 
атап 
шығу 
және 
оларды 
қорытындылау. 
2 жағы:
 өткен материалдан (бөлімнен, тақырыптан) сіз 
нені түсінбегенінізді анықтаңыз және өз сұрақтарынды 
құраңыз.
Қолмен 
сигналдар 
Мұғалім оқушылардан материалды түсіну, түсінбеуді 
білдіретің сигналды көрсетуін сұрайды. Алдын ала 
оқушылармен бұл сигналдарды қолдану шартың келісу 
қажет: 

Мен түсінемін__________және түсіндіре аламын 
(қолдың үлкен саусағын жоғары көтереді). 

Мен әлі түсінгенім жоқ__________(қолдың үлкен 
саусағын басқа жаққа көрсету). 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   61




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет